کلیدواژه project based learning / (6 مقاله)
- مرتب سازی
- تاریخ
-
1.
تاثیر آموزش پروژه‌محور مبتنی بر فناوری بر مهارت زبان انگلیسی و خودتنظیمی دانش‌آموزان
نویسنده : عربلو، پریسا ؛ همتی، فاطمه ؛ خدابنده، فرزانه ؛ نویسنده مسئول : روحی، افسر ؛
مجله : پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی » تابستان 1400، دوره یازدهم - شماره 2 رتبه علمی-پژوهشی/ISC (23 صفحه - از 273 تا 295 )
کلیدواژه ها: آموزش زبان فناوری‌های آموزشی خودتنظیمی مهارت‌های قرن 21 یادگیری پروژه محور
-
2.
EFL Students’ Views on L1 Culture through English Texts with L1 and L2 Cultural Content
نویسنده مسئول : Nafissi، Zohreh ؛ نویسنده : Karimi، Farnoosh ؛ Sotoudehnama، Elaheh ؛
مجله : Iranian Journal of Applied Linguistics » September 2019, Volume 22 - Number 2 رتبه علمی-پژوهشی/ISC (39 صفحه - از 71 تا 109 )
کلیدواژه ها: project based learning Culturally oriented texts L1 Culture
-
3.
Implementing Project Work in Teaching English at High School: The Case of Vietnamese Teachers’ Challenges
نویسنده مسئول : Nguyen، Loi Van ؛ نویسنده : Cong Nguyen، Ly Huynh ؛
مجله : Foreign Language Teaching & Research » Summer 2019 - Number 26 ISC (15 صفحه - از 11 تا 25 )
کلیدواژه ها: EFL Challenges high school teachers project-based learning
-
4.
Team Work Versus Individual Work in Translation Practice: A Project-Based Action Research
نویسنده : Fatemy، Masoomeh ؛ Modarresi، Ghasem ؛
مجله : رشد آموزش زبان » زمستان 1396 - شماره 123 (8 صفحه - از 48 تا 55 )
کلیدواژه ها: Translation Pedagogy project based learning team work translation practice
-
5.
تاثیر رویکرد یادگیری مبتنی بر پروژه بر یادگیری اصطلاحات زبان انگلیسی توسط زبان‌آموزان ایرانی
نویسنده : جعفری، سمانه ؛ محمدی زنوزق، زهره ؛
مجله : پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی » پاییز و زمستان 1396، دوره هفتم - شماره 2 رتبه علمی-پژوهشی/ISC (30 صفحه - از 325 تا 354 )
کلیدواژه ها: انگیزه یادگیری تعاملی خود محوری یادگیری مبتنی بر پروژه اصطلاحات زبانی
-
6.
Effects of Different Culturally-Based Materials on EFL Learners’ Reading Anxiety, Reading Self- Efficacy, and Reading Proficiency in Project-Based Classes
نویسنده : Karimi، Farnoosh ؛ Nafissi، Zohreh ؛
مجله : Issues in Language Teaching » June 2017, Volume 6 - Number 1 رتبه علمی-پژوهشی/ISC (33 صفحه - از 83 تا 115 )
کلیدواژه ها: foreign language reading anxiety Reading Proficiency culturally-oriented texts reading comprehension self-efficacy project-based learning