نویسنده مسئول : Ghaemi، Hamed ؛ نویسنده : Bayati، Mona ؛

(‎27 صفحه - از 1 تا 27 )

کلیدواژه ها:Teachers’burnoutreliabilityassessmentconstructvalid-ityMaslachburnoutinventorytransferableskill

نویسنده : Farsinejad، Mohammadreza ؛ Fatehi Rad، Neda ؛

(‎21 صفحه - از 29 تا 49 )

کلیدواژه ها:Self-efficacyself-regulationcorrectivefeedbackonlinecorrectivefeed-back

نویسنده : Barjesteh، Hamed ؛ Shirzad، Shaghayegh ؛

(‎23 صفحه - از 51 تا 73 )

کلیدواژه ها:Self-efficacyHypothesizedModelLearners’beliefsLearningStrategyMotivationalSelf-system

نویسنده : Saket، Reyhaneh ؛ Akbarpour، Leila ؛

(‎26 صفحه - از 75 تا 100 )

کلیدواژه ها:gendermaterials evaluationIranian EFL teachers’ atti-tudesworkbooks

نویسنده : Norouzifard، Aylar ؛ Zamanian، Mostafa ؛ Rassaei، Ehsan ؛ نویسنده مسئول : Bavaii، Mohammad ؛

(‎24 صفحه - از 101 تا 124 )

کلیدواژه ها:CALLeducationaltechnologyAugmentedrealitylan-guagelearningmotivation

نویسنده مسئول : Momayezalashjar، Elaheh ؛ نویسنده : Shuraki، Farah ؛

(‎39 صفحه - از 125 تا 163 )

کلیدواژه ها:Socialmarketingpersuasiveadvertisementlinguisticfea-turespersuasiveformulavirtualenvironment

نویسنده : Feyzbar، Fariba ؛ نویسنده مسئول : Akbarpour، Leila ؛

(‎30 صفحه - از 197 تا 226 )

کلیدواژه ها:language teachingteaching successteaching effectivenessKeywords: Language Aptitude

نویسنده : Panahandeh، Mehrnoosh ؛ نویسنده مسئول : Chalak، Azizeh ؛

(‎17 صفحه - از 227 تا 243 )

کلیدواژه ها:attitudegameGamificationHomeworkKahoot

نویسنده : Tayebi، Alireza ؛ نویسنده مسئول : Riasati، Mohammad Javad ؛

(‎26 صفحه - از 267 تا 292 )

کلیدواژه ها:Iranian EFL learnersLearning StyleOnline EducationEFL Learner’s Satisfaction

نویسنده : Shafiee، Sara ؛

(‎21 صفحه - از 293 تا 313 )

کلیدواژه ها:EFLFirst Languagemother tongueKeywords: Grammar Learning