Winter 2019, Volume 8 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science)
-
مؤلف : Kourang Beheshti، Elnaz ؛ كاتب مسؤول : Sadeghi، Elahe ؛
(16 صفحة - من 1 إلی 16 )
الکلمات المفتاحية:conditional sentencesblended learningMALLMobile Application
-
كاتب مسؤول : Malmir، Ali ؛ مؤلف : Bagheri، Mahsa ؛
(18 صفحة - من 17 إلی 34 )
الکلمات المفتاحية:attitudesNeeds Analysistarget needsLearning needsEST
-
كاتب مسؤول : Kheiri، Saeed ؛ مؤلف : Soleimani، Hassan ؛ Jafarigohar، Manoochehr ؛ Rostami Aboo Saeedi، Ali Asghar ؛
(14 صفحة - من 35 إلی 48 )
الکلمات المفتاحية:Feedbackself-regulationEFL WritingWeb-integrated learning
-
كاتب مسؤول : Taghizadeh، Mahboubeh ؛ مؤلف : Khalili، Mahsa ؛
(18 صفحة - من 49 إلی 66 )
الکلمات المفتاحية:academic vocabularyDepthacademic readingreading attitudeBreadth
-
كاتب مسؤول : Pourgharib، Behzad ؛
(10 صفحة - من 67 إلی 76 )
الکلمات المفتاحية:role-playtask-based teachingScenario-based teachingScenario-based learning
-
Vulnerability of Multiple Intelligences Assessment Instrumentation to Gender Variance in EFL Context
مؤلف : Hooshyar، Fariba ؛ Hadian، Bahram ؛ كاتب مسؤول : Afghari، Akbar ؛
(16 صفحة - من 77 إلی 92 )
الکلمات المفتاحية:Multiple intelligencesGender effectMI test Instrumentation