مؤلف : Luong، Quynh Huong ؛

(‎15 صفحة - من 1 إلی 15 )

الکلمات المفتاحية:attitudeEnglish as a foreign language (EFL)attitude, code-switching (CS), English as a foreign language (EFL), foreign language classroom anxiety (FLCA).code-switching (CS)foreign language classroom anxiety (FLCA).

كاتب مسؤول : Jalilifar، Alireza ؛ مؤلف : Qahvei، Nooshin ؛ Shushtari، Zohreh ؛

(‎21 صفحة - من 16 إلی 36 )

الکلمات المفتاحية:Genre AnalysisMoveStepCase ReportCase Report, Genre Analysis, KUMS, Move, StepKUMS

مؤلف : Zahedi، Meghdad ؛ كاتب مسؤول : Sabzalipour، Batoul ؛

(‎12 صفحة - من 37 إلی 48 )

الکلمات المفتاحية:Authentic MaterialsSimplified MaterialsListening Comprehensionlexical simplificationsyntactic simplificationEFL intermediate learners

مؤلف : Gholizadeh، Masumeh ؛ كاتب مسؤول : Taghipour Bazargani، Davood ؛

(‎12 صفحة - من 49 إلی 60 )

الکلمات المفتاحية:Writing AbilityCreativitycreative writingCreative Writing, Creativity, Humanizing, Literature Reading, Writing abilityHumanizingLiterature Reading

مؤلف : Asadian، Maryam ؛

(‎11 صفحة - من 61 إلی 71 )

الکلمات المفتاحية:AccuracyTV Newspronunciationphonetic transcription، Pronunciation، TV news, accuracyphonetic transcription

مؤلف : Matroudy، Masoud ؛ كاتب مسؤول : Ebrahimi، Seyed Foad ؛

(‎14 صفحة - من 72 إلی 85 )

الکلمات المفتاحية:MetadiscourseSpoken GenrePhD dissertationdefense session, metadiscourse, PhD Dissertation, reflexive metadiscourse, spoken genre, MICASEdefense sessionreflexive metadiscourseMICASE

كاتب مسؤول : Shrestha، Sagun ؛ مؤلف : Gnawali، Laxman ؛ Laudari، Suman ؛

(‎13 صفحة - من 86 إلی 98 )

الکلمات المفتاحية:RetentionEnglish as a Foreign Language (EFL) teachers, online courses, retentionEnglish as a Foreign Language (EFL) teachersonline courses