مؤلف : Hemmati، Ali ؛

(‎22 صفحة - من 1 إلی 22 )

الکلمات المفتاحية:EFL LearningCollocational Competencecontextual variabilityLLM-mediated instructionretrieval practice

مؤلف : Farrokh، Parisa ؛

(‎25 صفحة - من 23 إلی 47 )

الکلمات المفتاحية:EFL Writingdescriptive writingSummarizingRecastingTask-Based Learning

كاتب مسؤول : Babaie Shalmani، Hamed ؛ مؤلف : Mashhadi، Saeed ؛

(‎30 صفحة - من 49 إلی 78 )

الکلمات المفتاحية:LMSEFL teachers’ perceptionspost-COVID-19 eraEFL learners’ perceptionsperceptual mismatch

كاتب مسؤول : Isaee، Hossein ؛ مؤلف : Barjesteh، Hamed ؛ Shirzad، Shaghayegh ؛ Manoochehrzadeh، Mehdi ؛

(‎26 صفحة - من 79 إلی 104 )

الکلمات المفتاحية:EmpathyEthical awarenessDigital pedagogyLoving Pedagogy

مؤلف : Abbasi Dogolsara، Shokoufeh ؛

(‎28 صفحة - من 105 إلی 132 )

الکلمات المفتاحية:EFLTextbook EvaluationProspect 1Junior high school textbook

مؤلف : Mousavi، Seyyed Nasser ؛ Maleki، Masoomeh ؛

(‎17 صفحة - من 133 إلی 149 )

الکلمات المفتاحية:test anxietyEFL learnersgender differencesAge DifferencesVocabulary Test Performance.