مؤلف : FATEMI، SEYED ABOLGHASSEM ؛

مجلة:شناخت»بهار 1382 - شماره 37 التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (‎10 صفحة - من 191 إلی 200 )

الکلمات المفتاحية:

مؤلف : Balaghizadeh، Sasan ؛

مجلة:شناخت»پاییز و زمستان 1383 - شماره 43 و 44 التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (‎10 صفحة - من 11 إلی 20 )

الکلمات المفتاحية:Interactioninteraction hypothesisinteractional modificationsSecond Language AcquisitionEFL

مؤلف : Talebinezhad، M.R ؛ Akbari، M.A ؛

مجلة:علوم اجتماعی و انسانی دانشگاه شیراز»بهار 1383 - شماره 40 التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (‎7 صفحة - من 127 إلی 133 )

الکلمات المفتاحية:

مؤلف : Fakharzadeh، Mehrnoosh ؛ Youhanaee، Manijeh ؛

مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2015, Volume 18 - Number 1 التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (‎30 صفحة - من 65 إلی 94 )

الکلمات المفتاحية:Transfer of KnowledgeProceduralizationInput practiceOutput Practicedeclarative knowledgeEllisIsfahanSecond Language AcquisitionIran

مؤلف : Roohani، Ali ؛ Jafarpour، Aliakbar ؛ Teimoori، Hedayatallah ؛

مجلة:Teaching English Language»Spring & Summer 2015, Volume 9 - Number 1 التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (‎31 صفحة - من 29 إلی 59 )

الکلمات المفتاحية:Written corrective feedbackgrammatical accuracyExplicit/Implicit FeedbackCFEFLIranianSecond Language AcquisitionEllisLyster

مؤلف : Khomeijani Farahani، Aliakbar ؛ Ahmadi Shirazi، Masoumeh ؛ Mousavi، Seyyed Ahmad ؛ Arizavi، Saleh ؛

مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Autumn 2016 - Number 18 التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (‎21 صفحة - من 145 إلی 165 )

الکلمات المفتاحية:EFL contextCognitive ComplexityAuthenticityRhetorical TasksTopic FamiliarityEFLIranianListeningESL

مؤلف : Mashhady، Habibollah ؛

مجلة:Teaching English Language»Spring & Summer 2013، Volume7 - Number1 التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (‎23 صفحة - من 97 إلی 119 )

الکلمات المفتاحية:critical thinkingEFL Writingindividual voiceEFLAn

مؤلف : Alavinia، Parviz ؛ Aftabi، Jahan ؛

مجلة:Teaching English Language»Spring & Summer 2013، Volume7 - Number1 التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (‎26 صفحة - من 71 إلی 96 )

الکلمات المفتاحية:ConsciousnessraisingWriting Performanceinteractive metadiscourse markersinteractional metadiscourse markersinterpersonal model of metadiscourseEFLMDHylandIranianMetadiscourseANOVA

مؤلف : Modirkhamene، Sima ؛ Soleimani، Maryam ؛ Sadeghi، Karim ؛

مجلة:Applied Research on English Language»Spring & Summer 2017, Volume 6 - Number 2 التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (‎20 صفحة - من 193 إلی 212 )

الکلمات المفتاحية:writing accuracyComprehensive FeedbackSelective FeedbackNo CorrectionEFLCFSLACorrectionESLEllis

مؤلف : tajik، leila ؛ Fakhari، Maryam ؛ Hashamdar، Maryam ؛ Habib Zadeh، Somayeh ؛

مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Winter 2016, Volume 7 - Number 4 التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (‎26 صفحة - من 141 إلی 166 )

الکلمات المفتاحية:Contentpeer feedbackTeacher Feedbackcomment typecommunicative purposeOnESLPeerEFLMakeHyland