کلمة المفتاح Declarative knowledge ‏/ (7 مقالة)

الترتيب
تأريخ

1.

اثربخشی یادگیری داده-محور بر توسعه مهارت‌های نگارشی فراگیران زبان انگلیسی مهارت‌های سطح خرد در نگارش
مقالة

مؤلف : سپهری، مهرداد ؛

مجلة:پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی»پاییز 1403، دوره چهاردهم - شماره 3 التصنيف: الف/ISC (‎32 صفحة - من 477 إلی 508 )
الکلمات المفتاحية:یادگیری داده-محور نمره‌دهی تحلیلی خطوط واژه‌نما مهارت‌های خرد نگارش دانش اظهاری Micro skills of writing Declarative knowledge Analytic scoring data-driven learning Concordance lines

تحميل
2.

The effect of teaching model of procedural knowledge (based on Oser and Baeriswyl criteria) on improving the design ability of architectural freshman students
مقالة

مؤلف : Rahimi Meshkin، Maryam ؛ Talischi، Gholamreza ؛ Zangeneh، Hossein ؛ كاتب مسؤول : Dezhdar، Omid ؛

مجلة:space ontology international journal»Spring 2022, Volume 11 - Number 28 التصنيف: A+/ISC (‎17 صفحة - من 19 إلی 35 )
الکلمات المفتاحية:Declarative knowledge procedural knowledge Teaching Model Design Ability Architectural basic design (I)

تحميل
3.

Consciousness–Raising Tasks vs. Input Enrichment Tasks on Iranian EFLLearners’ Grammar Acquisition
مقالة

مؤلف : Badri Eyle zoleh، Abbas ؛ Badri، Golnaz ؛ Badri، Maryam ؛

مجلة:نخبگان علوم و مهندسی»بهمن 1398 - شماره 21 (‎8 صفحة - من 26 إلی 33 )
الکلمات المفتاحية:Consciousness procedural knowledge raising tasks input enrichment grammar acquisition declarativeknowledge

تحميل
4.

دانش بیانی و دانش روش کاری
مقالة

مؤلف : مرادی، مسعود ؛

مجلة:پژوهش در برنامه ریزی درسی»تابستان 1394 - شماره 45 التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (‎9 صفحة - من 131 إلی 139 )
الکلمات المفتاحية:دانش روش کاری تحلیل محتوا دانش بیانی procedural knowledge Content analysis Declarative knowledge

تحميل
5.

Proceduralization and Transfer of Linguistics Knowledge as a Result of Form-focused Output and Input Practice
مقالة

مؤلف : Fakharzadeh، Mehrnoosh ؛ Youhanaee، Manijeh ؛

مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2015, Volume 18 - Number 1 التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (‎30 صفحة - من 65 إلی 94 )
الکلمات المفتاحية:Transfer of Knowledge Proceduralization Input practice Output Practice : declarative knowledgeEllis Isfahan Second Language Acquisition Iran

تحميل
6.

An Exploration Of Teachers Beliefs About The Role Of Grammar In Iranan High Schools And Private Language Institutes
مقالة

مؤلف : Baleghizadeh، Sasan ؛ Farshchi، Sepideh ؛

مجلة:زبان و ادب فارسی (دانشگاه تبریز)»پاییز و زمستان 1388 - شماره 212 التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (‎22 صفحة - من 17 إلی 38 )
الکلمات المفتاحية:Declarative knowledge explicit teaching implicit teaching procedural knowledge teachers’ beliefs

تحميل
7.

An Exploration of Teachers' Beliefs about the Role of Grammarin Iranian High Schools and Private Language Institutes
مقالة

مؤلف : Baleghizadeh، Sasan ؛ Farshchi، Sepideh ؛

مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Autumn & Winter2009 - Number 212 التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (‎22 صفحة - من 17 إلی 38 )
الکلمات المفتاحية:Declarative knowledge explicit teaching implicit teaching procedural knowledge teachers’ beliefs

تحميل

مجلة (عدد المقال)
مجلة space ontology international journal 1
مجلة نخبگان علوم و مهندسی 1
مجلة پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی 1
مجلة زبان و ادب فارسی (دانشگاه تبریز) 1
مجلة Journal of English Language Teaching and Learning 1
مجلة Iranian Journal of Applied Linguistics 1
مجلة پژوهش در برنامه ریزی درسی 1

کلمة المفتاح Declarative knowledge ‏/ (7 مقالة)

اثربخشی یادگیری داده-محور بر توسعه مهارت‌های نگارشی فراگیران زبان انگلیسی مهارت‌های سطح خرد در نگارش

The effect of teaching model of procedural knowledge (based on Oser and Baeriswyl criteria) on improving the design ability of architectural freshman students

Consciousness–Raising Tasks vs. Input Enrichment Tasks on Iranian EFLLearners’ Grammar Acquisition

دانش بیانی و دانش روش کاری

Proceduralization and Transfer of Linguistics Knowledge as a Result of Form-focused Output and Input Practice

An Exploration Of Teachers Beliefs About The Role Of Grammar In Iranan High Schools And Private Language Institutes

An Exploration of Teachers' Beliefs about the Role of Grammarin Iranian High Schools and Private Language Institutes

کلمات المفتاح ذات الصلة

مسار نشر المقال

المؤلفون الناشطون

الرتبة العلمية

رتبة المؤتمر العلمية