Abstract:
تسعى هذه الدراسة إلى تحديد الدور الاجتماعي واستخدام اللغة الفارسية ولهجة تنكابني (من لهجات اللغة المازندرانية الغربية) بناءً على متغيرات السن، والجنس، والمهنة، والمستوى التعليمي، واللغة الأم للزوج/الزوجة، وذلك في ستة مجالات اجتماعية هي: الأسرة، والصداقة، والجوار، والتجارة، والتعليم، والإدارة، ضمن المجتمع اللغوي لمدينة تنكابن. ولتحقيق هذا الهدف، تم اختيار 250 مفحوصاً بشكل عشوائي من مناطق مختلفة من مدينة تنكابن بناءً على الفئة العمرية، والمستوى التعليمي، والجنس، والمهنة، واللغة الأم للزوج/الزوجة. ثم جُمعت البيانات (التي تضمنت 36 سؤالاً) باستخدام استبيان نموذج البحث الخاص بـ باراشر (1980)، ورُتبت حسب درجة رسمية المجال من غير الرسمي إلى الرسمي، وعولجت بواسطة الحاسوب. وقد استُخدمت الأساليب الإحصائية مثل اختبار T للعينات المستقلة، واختبار T للعينات المزدوجة، وتحليل التباين أحادي الاتجاه لتحليل نتائج البحث. وبشكل عام، تُظهر النتائج المستخلصة من مقارنة استخدام الفارسية وتنكابني في المجالات الاجتماعية الستة أن اللغة الفارسية هي اللغة المهيمنة في جميع المجالات الستة، كما أن العوامل الاجتماعية مثل السن، والجنس، والمهنة، والتعليم، واللغة الأم للزوج/الزوجة مؤثرة في استخدام اللغة الفارسية ولهجة تنكابني، ومن المحتمل أن يقل استخدام لهجة تنكابني تدريجياً بين المتحدثين بها، وأن تحل الفارسية محل هذه اللهجة بشكل كامل في جميع المجالات الاجتماعية.
Machine summary:
أظهرت دراسة ومراجعة النتائج المستخلصة من الأبحاث السابقة، ولا سيما أبحاث الباحثين الإيرانيين، ومقارنتها بالنتائج التي تم الحصول عليها في مدينة تنكابن، أن نتائج البحث الحالي تتماشى في معظم الحالات، باستثناء حالات خاصة (في مدينتي ياسوج وأرومية)، مع نتائج الأبحاث السابقة، وقد توصل الباحثون تقريباً إلى نتائج مماثلة فيما يتعلق بتأثير المجالات الاجتماعية المختلفة والمتغيرات الاجتماعية على استخدام اللغات، وكذلك وضع الثنائية اللغوية في مناطق مختلفة من البلاد.
ومن بين هذه الأبحاث يمكن الإشارة إلى بحثين أجراهما بشير نژاد (١٣٧٩ و ١٣٨٦) في محافظة مازندران، وأبحاث مشايخ (١٣٨١) في مدينة رشت، وهوشمند (١٣٨٦) في مدينة ممسني، وموسى كاظمي (١٣٨٦) في مدينة نائين، وإيماني (١٣٨٣) في مدينة قم، والتي حققت نتائج متشابهة جداً في مجالات تأثير متغيرات التحصيل العلمي، والسن، والجنس، والمهنة، واللغة الأم للزوج/الزوجة على استخدام اللغتين، والثنائية اللغوية، وكذلك التغير اللغوي باتجاه حذف اللغات المحلية في المنطقة واستبدالها بالفارسية.
مقارنة استخدام الفارسية وتنكابنية وفقاً للمستويات التعليمية المختلفة أظهرت نتائج اختبار تحليل التباين أحادي الاتجاه أن الفرق بين متوسطات المجموعات التعليمية، فيما يتعلق باستخدام اللغة الفارسية، دال إحصائياً في المجالات الأخرى باستثناء مجالي التبادل التجاري والتعليم.
كما أشارت هذه النتائج إلى أن فرق المتوسط بين المجموعات المهنية في استخدام اللغة الفارسية دال إحصائياً في المجالات الأخرى باستثناء مجال التبادل التجاري.
توزيع تكرار ونسبة المبحوثين بناءً على المستوى التعليمي في البحث الحالي، يتم السعي لتحديد المكانة الاجتماعية للغة الفارسية ولهجة تنكابن ومدى استخدامهما في المجالات المختلفة بين المجتمع اللغوي في مدينة تنكابن، وكذلك دراسة تأثير العوامل الاجتماعية المؤثرة على هذه الاستخدامات.
(
, 
, 
)
