| Category (Article count) |
|---|
| روانشناسی 40 |
| علوم تربیتی 29 |
| علوم اجتماعی 22 |
| حوزه سلامت 5 |
| مدیریت 2 |
| میان رشته ای 2 |
| تربیت بدنی 1 |
| Language (Article count) |
|---|
| Persian 101 |
| Ranking (Article count) |
|---|
| Science-Research 39 |
| ب 19 |
| الف 6 |
| Scientific-Progrative 3 |
| د 1 |
| ج 1 |
-
1.
Writer : فتاحی، سعیده ؛ فرخی، نور علی ؛ سعدی پور، اسماعیل ؛ Corresponding Author : قربان جهرمی، رضا ؛
Journal:پژوهش های نوین روانشناختی»زمستان 1402- شماره 72 Ranking ب (Ministry of Science/ISC (10 page(s) - From 217 to 226 )
Keywords:اختلال یادگیریعملکرد ریاضیراهبردهای شناختیراهبردهای خودتنظیمیLearning disorderCognitive strategiesmathematicalself-regulation strategies
-
2.
Writer : میرحسینی، فاطمه السادات ؛ سعدی پور، اسماعیل ؛ دلاور، علی ؛ شیوندی چلیچه، کامران ؛ Corresponding Author : اسدزاده، حسن ؛
Journal:پژوهش های کاربردی روان شناختی»پاییز 1402، سال چهاردهم - شماره 3 Ranking ب (Ministry of Science/ISC (16 page(s) - From 46 to 61 )
Keywords:اختلال اضطرابناگویی خلقیشایستگی اجتماعیمهارت‌های ذهن‌آگاهیAlexitimiaMindfulness SkillsAnxiety disorderSocial competenceکودکانآموزش مهارت
-
3.
Writer : نظری، عابده ؛ ابراهیمی قوام، صغری ؛ اسدزاده، حسن ؛ Corresponding Author : سعدی پور، اسماعیل ؛
Journal:مطالعات روانشناسی تربیتی»پاییز 1402 - شماره 51 Ranking ب (Ministry of Science/ISC (13 page(s) - From 139 to 151 )
Keywords:سرزندگی تحصیلیهوش موفقآموزش هوش"Successful intelligence""intelligence training"" academic vitality"
-
4.
Writer : رسالت، سهیلا ؛ نجات حسینی، سید محمود ؛ Corresponding Author : سعدی‌پور، اسماعیل ؛
Journal:اسلام و مطالعات اجتماعی»تابستان 1402 - شماره 41 Ranking ب (Hawza/ISC (33 page(s) - From 165 to 197 )
Keywords:انقلاب اسلامی ایرانرسانه ملیایثارگفتمانشهادتمقاومتDiscourseresistanceIslamic revolution of IranNational MediasacrificeMartyrdomگفتمان انقلاب اسلامیاسلامیایثار و شهادتفرهنگفرهنگ ایثار و شهادتفرهنگ ایثار
-
5.
Writer : نژادحمدی، ندا ؛ سعدی پور، اسماعیل ؛ شیوندی چلیچه، کامران ؛ رضائی، سجاد ؛ Corresponding Author : درتاج، فریبرز ؛
Journal:پژوهش های کاربردی روان شناختی»تابستان 1402، سال چهاردهم - شماره 2 Ranking ب (Ministry of Science/ISC (18 page(s) - From 20 to 37 )
Keywords:خطرپذیریمدرسهفراهیجانخودزنیSelf-injuryMeta-emotionSchoolRisk-takingهیجاننوجواناندختران نوجوانتنظیم هیجانپژوهشگرایشمؤلفه‌های
-
6.
Writer : نفر، زهرا ؛ درتاج، فریبرز ؛ اسدزاده، حسن ؛ ابراهیمی قوام، صغرا ؛ Corresponding Author : سعدی‌پور، اسماعیل ؛
Journal:تازه های علوم شناختی»تابستان 1402 - شماره 99 Ranking ب (Ministry of Science/ISC (11 page(s) - From 19 to 29 )
Keywords:تئوری داده بنیادحل مسئله اجتماعیداستان‌های کلیله و دمنهsolving, Kalileh and Demneh stories, Grounded theorySocial problem
-
7.
Writer : سعدی پور، اسماعیل ؛ ابراهیم‌زاده موسویان، بی‌بی‌ساره ؛ قربان جهرمی، رضا ؛
Journal:سلامت روان کودک»تابستان 1402، دوره دهم - شماره 2 Ranking Science-Research (Ministry of Health/ISC (15 page(s) - From 36 to 50 )
Keywords:خطرپذیرینوجوانانشبکه های اجتماعیناگویی هیجانیحمایت اجتماعی ادراک شدهادراک سبک والدگریadolescentsAlexithymiaPerceived social supportsocial mediaPerception of parenting styleRisk-taking
-
8.
Corresponding Author : ملت، ندا ؛ Writer : ابراهیمی قوام، صغری ؛ غلامعلی لواسانی، مسعود ؛ سعدی پور، اسماعیل ؛
Journal:دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی»پاییز 1401 - شماره 89 Ranking A+ (Azad University/ISC (14 page(s) - From 64 to 77 )
Keywords:افسردگیپرخاشگریاسترسدشواری در تنظیم هیجانیخود محوریegocentricityand aggressiondepressionStressEmotion Regulation Difficultiesتنظیم هیجانیمحوریمدلپژوهشپرسشنامه
-
9.
Writer : کیا، علی اصغر ؛ نقیب السادات، سید رضا ؛ سعدی پور، اسماعیل ؛ اصل رکن آبادی، مرتضی ؛
Journal:مطالعات فرهنگی و ارتباطات»پاییز 1401 - شماره 68 Ranking الف (Ministry of Science/ISC (35 page(s) - From 329 to 363 )
-
10.
Corresponding Author : نظری بوژانی، بهروز ؛ Writer : اسدزاده، حسن ؛ ابراهیمی قوام، صغری ؛ شریفی‌نیا، محمدحسین ؛ سعدی پور، اسماعیل ؛
Journal:مطالعات اسلام و روان شناسی»پاییز و زمستان 1401 - شماره 31 Ranking ب (Hawza/ISC (22 page(s) - From 106 to 127 )
Keywords:دانش‌آموزانتاب‌آوری تحصیلیرویکرد یکپارچه توحیدیintegrated monotheistic approachAcademic Resiliencestudentsرویکرد یکپارچه توحیدیکنکورتابآوریروانیتدویندانشآموزان دوره متوسطهدرمان