---

• 1.

  The Impact of Linear Process versus Genre-Based Approach on Intermediate EFL Learners’ Accuracy in Written Task Performance

  نویسنده : Talebi، Zahra ؛ Asadi Aidinlu، Nader ؛ Davatgari Asl، Haniyeh ؛

  مجله:English Language Pedagogy and Practice»Spring & Summer 2018 - Number 22 رتبه B (دانشگاه آزاد/ISC (‎17 صفحه - از 186 تا 202 )

  کلیدواژه ها:AccuracyProcessGenreApproachLearnerwritten production task

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 2.

  Investigating Lexico-grammaticality in Academic Abstracts and Their Full Research Papers from a Diachronic Perspective

  نویسنده : Valipour، Valeh ؛ Asadi Aidinlu، Nader ؛ Davatgari Asl، Haniyeh ؛

  مجله:English Language Pedagogy and Practice»Fall & Winter 2016 - Number.19 رتبه علمی-پژوهشی (دانشگاه آزاد/ISC (‎20 صفحه - از 178 تا 197 )

  کلیدواژه ها:lexicogrammaticalityacademic papersmetafunctionssystemic functional linguistics.LinguisticsHallidayLexical

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 3.

  EFL Teachers’ Perceptions of Intermediate Learners’ Demotivation and the Strategies Used to Reduce Demotivation in an Iranian Context

  نویسنده : Farjami، Fahimeh ؛ Davatgari Asl، Haniyeh ؛ نویسنده مسئول : Asadi Aidinlu، Nader ؛

  مجله:English for Academic Purposes»Autumn 2018, Volume 7 - Number 2 ISC (‎17 صفحه - از 93 تا 109 )

  کلیدواژه ها:EFL Teachersdemotivationdemotivating factorsDemotivation Reduction StrategiesEFL Learning Context

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط

---

روند انتشار مقاله