| موضوع (تعداد مقاله) |
|---|
| ادبیات و زبانها 4 |
| زبان (تعداد مقاله) |
|---|
| انگلیسی 4 |
-
1.
نویسنده مسئول : Farnia، Maryam ؛ نویسنده : Saeedi، Masoud ؛ Ataei، Zahra ؛
مجله:International Journal of Research in English Education»March 2020, Volume 5 - Number 1 (18 صفحه - از 1 تا 18 )
کلیدواژه ها:Appraisal theoryGraduationsoft scienceConclusion Sectionhard science
-
2.
نویسنده مسئول : Farnia، Maryam ؛ نویسنده : Sheibani، Zahra ؛
مجله:English Language Pedagogy and Practice»Summer and Autumn 2019 - Number 24 رتبه B (دانشگاه آزاد/ISC (23 صفحه - از 68 تا 90 )
کلیدواژه ها:EFL learnersImpolitenessContextual Variablesresponses to threats
-
3.
نویسنده : Gerami، Sara ؛ Farnia، Maryam ؛
مجله:Research in English Language Pedagogy»Summer & Autumn 2019 - Number 13 رتبه A (دانشگاه آزاد/ISC (23 صفحه - از 313 تا 335 )
کلیدواژه ها:Systemic Functional LinguisticsSocial semioticsReading passagesTouchstone Series
-
4.
نویسنده مسئول : Karimi، Keihaneh ؛ نویسنده : Maleki، Mahboube ؛ Farnia، Maryam ؛
مجله:Foreign Language Teaching & Research»Summer 2017 - Number 18 رتبه B (دانشگاه آزاد/ISC (15 صفحه - از 69 تا 83 )
کلیدواژه ها:Metadiscourse Markersinteractive markersinteractional markersLaw research articles