کلیدواژه ارزشیابی آموزشی / (49 مقاله)
- مرتب سازی
- تاریخ
-
1.
طرح‌های آمیخته ارزشیابی در ارزشیابی برنامه‌ها و نظام‌های آموزشی
نویسنده مسئول : احمدی ده قطب الدینی، محمد ؛
مجله : فناوری و دانش پژوهی در تعلیم و تربیت » تابستان 1401، دوره دوم - شماره 4 (11 صفحه - از 39 تا 49 )
کلیدواژه ها: معرفت شناسی پارادایم ارزشیابی آموزشی روش های ارزشیابی آمیخته
-
2.
ارزشیابی طرح حلقه‌های کتاب‌خوانی سوادآموزان نهضت سوادآموزی استان خوزستان براساس الگوی سیپ
نویسنده مسئول : مرعشی، سید منصور ؛ نویسنده : سالمی، محمد ؛
مجله : پژوهشنامه کتابداری و اطلاع رسانی » بهار و تابستان 1401، سال دوازدهم - شماره 1 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (18 صفحه - از 187 تا 204 )
کلیدواژه ها: ارزشیابی آموزشی الگوی سیپ حلقه های کتاب خوانی نهضت سواد آموزی
-
3.
نقدی بر نظام ارزشیابی بدون نمره در دوره ابتدایی و ارائه راهکار مناسب
نویسنده : فتحی، محمد رضا ؛
مجله : پویش در آموزش علوم انسانی » بهار 1401 ، دوره هفتم - شماره 26 رتبه علمی-ترویجی (وزارت علوم (14 صفحه - از 31 تا 44 )
کلیدواژه ها: ارزشیابی ارزشیابی آموزشی سنجش اندازه گیری ارزشیابی توصیفی
-
4.
بررسی قاعدۀ فقهی عدالت در ارزشیابی آموزشی (با تأکید بر آموزش عالی)
نویسنده مسئول : داودآبادی فراهانی، محسن ؛ نویسنده : رعایائی، مهدی ؛ طرقی اردکانی، مجید ؛
مجله : مطالعات معرفتی در دانشگاه اسلامی » زمستان 1400 - شماره 89 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (20 صفحه - از 983 تا 1002 )
کلیدواژه ها: قواعد فقهی عدالت آموزش عالی ارزشیابی آموزشی
-
5.
جایگاه طراحی و تدوین ارزشیابی آموزشی رشته‌های مهارت آموزی در بهزیستی آموزشی دانش آموزان با نیازهای ویژه
نویسنده : کلبعلی، احسان ؛ ویسی، غلامرضا ؛ نویسنده مسئول : کریمیان، حسین ؛
مجله : مهارت آموزی » زمستان 1399 - شماره 34 رتبه د (وزارت علوم (12 صفحه - از 73 تا 84 )
کلیدواژه ها: ارزشیابی آموزشی دانش آموزان با نیازهای ویژه دوره دوم متوسطه حرفه‌ای آموزش‌وپرورش استثنایی
-
6.
ارزشیابی برنامه درسی به مثابه یک پدیده پیچیده
نویسنده : صفایی موحد، دکتر سعید ؛ نویسنده مسئول : حاجی زاد، دکتر محمد ؛
مجله : نظریه و عمل در برنامه درسی » پاییز و زمستان 1399، سال هشتم - شماره 16 رتبه ب (وزارت علوم (24 صفحه - از 191 تا 214 )
کلیدواژه ها: ارزشیابی آموزشی برنامه درسی ارزشیابی برنامه درسی نظریه پیچیدگی
-
7.
طراحی الگوی ارزشیابی اثربخشی دوره‌های تربیتی و آموزشی سازمان نظامی
نویسنده مسئول : حسین پور، رضا ؛ نویسنده : رضایت، غلامحسین ؛ صیادنقاب، قربان ؛
مجله : پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی » پاییز 1398 - شماره 44 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (33 صفحه - از 25 تا 57 )
کلیدواژه ها: ارزشیابی آموزشی اثربخشی آموزشی ارزشیابی اثربخشی آموزشی دوره‌های تربیتی و آموزشی سازمان
-
8.
شناسایی عوامل مؤثر در شکل‌گیری فرهنگ ارزشیابی کاذب در مدارس ابتدایی
نویسنده : قربانخانی، مهدی ؛ مقدم زاده، علی ؛ نویسنده مسئول : صالحی، کیوان ؛
مجله : مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی » تابستان 1398 - شماره 26 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (41 صفحه - از 29 تا 69 )
کلیدواژه ها: پدیدارشناسی ارزشیابی آموزشی MAXQDA ارزشیابی کاذب مدرسه‌های ابتدایی
-
9.
واکاوی وضعیت موجود ارزشیابی آموزشی در بانک‌های خصوصی کشور (یک پژوهش کیفی)
نویسنده : دانا، علی ؛ نیلی احمدآبادی، محمدرضا ؛ علی‌آبادی، خدیجه ؛ دلاور، علی ؛ دهقان دهنوی، محمدعلی ؛
مجله : آموزش و توسعه منابع انسانی » بهار 1398 - شماره 20 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (26 صفحه - از 125 تا 150 )
کلیدواژه ها: آموزش ارزشیابی آموزشی وضعیت موجود بانک های خصوصی الگوی ارزشیابی آموزشی ارزشیابی کارکنان بانک سازمان پژوهش مدیران چالش
-
10.
بررسی تحلیلی شاخص های کمی آزمون های چند گزینه ای گروه ایمنی شناسی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
نویسنده مسئول : شکورنیا، عبدالحسین ؛ نویسنده : غفوریان، مهری ؛ خدادادی، علی ؛ غدیری، عطاء الله ؛ آماری، افشین ؛
مجله : توسعه آموزش جندی شاپور اهواز » تابستان 1397، دوره نهم - شماره 2 (12 صفحه - از 72 تا 83 )
کلیدواژه ها: ارزشیابی آموزشی ضریب تمیز ضریب دشواری تحلیل آزمون سوالات چند گزینه ای گزینه های انحرافی
کلیدواژه های مرتبط
روند انتشار مقاله
رتبه علمی
- علمی-پژوهشی (17 مقاله)
- ب (7 مقاله)
- علمی-ترویجی (3 مقاله)
- د (1 مقاله)
- C (1 مقاله)