کلیدواژه PERMA model / (5 مقاله)
- مرتب سازی
- تاریخ
-
-
1.
نویسنده : قنبرنژاد، مجتبی ؛ نویسنده مسئول : باباخانی، دکتر نرگس ؛
مجله:روان سنجی»زمستان 1404 - شماره 55 رتبه: C (13 صفحه - از 16 تا 28 )
کلیدواژه ها:دلزدگیسرمایه های روانشناختیزناشوییتنظیم هیجانزوجینachievementMeaningEngagementScale validationrelationshipsPositive EmotionsFemale heads of householdsPERMA modelPsychological well-being
-
2.
نویسنده : زارع، کیامرث ؛ سهرابی شگفتی، نادره ؛ زرنقاش، مریم ؛ نویسنده مسئول : بزرگر، مجید ؛
مجله:تعالی مشاوره و روان درمانی»بهار 1404- شماره 53 رتبه: A (13 صفحه - از 2 تا 14 )
کلیدواژه ها:زنان سرپرست خانواربهزیستی روانشناختیتحلیل مضموندلفی فازیمدل پرماContent analysispsychological well beingFuzzy DelphiFemale heads of householdsPERMA model
-
3.
عنوان اصلی : اثربخشی برنامۀ آموزش مثبت مبتنی بر مدل پرمای سلیگمن بر خودکارآمدی و درگیری دانشآموزان در کلاسهای برخط
مجله:پژوهش های کاربردی روان شناختی»زمستان 1402، سال چهاردهم - شماره 4 رتبه: ب/ISC (18 صفحه - از 22 تا 39 )
کلیدواژه ها:Student EngagementOnline ClassesPositive educationPERMA ModelStudent Self EfficacyEducationTehranStudentsStudentSelfSeligman
-
4.
نویسنده مسئول : عباسی، فهیمه ؛ نویسنده : حجازی، الهه ؛ حکیم زاده، رضوان ؛
مجله:پژوهش های کاربردی روان شناختی»زمستان 1402، سال چهاردهم - شماره 4 رتبه: ب/ISC (18 صفحه - از 22 تا 39 )
کلیدواژه ها:آموزش مثبتخودکارآمدی دانش آموزانکلاس های برخطمدل پرمادرگیری دانش آموزانPERMA ModelStudents Self EfficacyOnline ClassesPositive educationStudents engagementدانشآموزاندانشمدرسهپژوهشمشارکت
-
5.
نویسنده مسئول : عباسی، فهیمه ؛ نویسنده : حجازی، الهه ؛ حکیم زاده، رضوان ؛
مجله:پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی»تابستان 1402 - شماره 41 رتبه: الف/ISC (15 صفحه - از 10 تا 24 )
کلیدواژه ها:خودکارآمدی تدریسآموزش مثبتکلاس های برخطدرگیری معلمانمدل پرماTeachers EngagementTeaching Self EfficacyPERMA modelOnline ClassesPositive education
| زبان | |
|---|---|
| فارسی | 4 |
| انگلیسی (ترجمه شده) | 1 |
| مجله (تعداد مقاله) | |
|---|---|
| نشریه پژوهش های کاربردی روان شناختی | 2 |
| نشریه تعالی مشاوره و روان درمانی | 1 |
| نشریه روان سنجی | 1 |
| نشریه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی | 1 |