پاییز و زمستان 1390-دوره یکم ، شماره 2
-
بررسی میزان اشاعه، پذیرش و اجرایی‌بودن برنامه‌های استراتژیک در بین گروه‌های ذینفع داخلی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی
نویسنده : خلخالی، علی ؛
(16 صفحه - از 1 تا 16 )
کلیدواژه ها: دانشگاه آزاد اسلامی پذیرش اشاعه برنامهریزی استراتژیک اجرایی بودن
-
بررسی اثر بخشی طرح ارزشیابی توصیفی از دیدگاه معلمین و والدین
نویسنده : ملکی، حسن ؛ قاسمی پور، مرضیه ؛ علیزاده، عباس ؛
(12 صفحه - از 17 تا 28 )
کلیدواژه ها: یادگیری ارزشیابی تکوینی ارزشیابی توصیفی ارزشیابی سنتی
-
میزان توجه به امر به معروف و نهی از منکر در برنامه درسی پیامهای آسمانی اول راهنمایی
نویسنده مسئول : قلتاش، عباس ؛ نویسنده : اوجی نژاد، احمد رضا ؛ ایزدی، عالیه ؛
(18 صفحه - از 29 تا 46 )
کلیدواژه ها: تحلیل محتوا امر به معروف نهی از منکر برنامه درسی پیامهای آسمانی
-
بررسی میزان آگاهی روسای آموزش و پرورش استان مازندران از مبانی فلسفی برنامهریزی درسی و اصول یادگیری به‌منظور ارایه الگوی عملی
نویسنده : نجفی هزارجریبی، حبیبالله ؛ سرمدی، محمدرضا ؛ یونسی قلعه، زهرا ؛
(17 صفحه - از 47 تا 63 )
کلیدواژه ها: اصول یادگیری مبانی فلسفی برنامهریزی درسی روسای آموزش و پرورش استان مازندران
-
تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) در برنامه‌های درسی دروس علوم پایه دوره راهنمایی شهرستان بهشهر
نویسنده : صالحی، محمد ؛ حاجی زاد، محمد ؛
(9 صفحه - از 65 تا 73 )
کلیدواژه ها: فناوری اطلاعات و ارتباطات برنامهدرسی
-
مقایسه تأثیر برنامه درسی پنهان در یادگیری درس هنر دانش‌آموزان دوره راهنمایی مدارس دولتی و غیر دولتی
نویسنده : کاظم پور، اسماعیل ؛ علیزاده سلیمان دارابی، عاطفه ؛
(16 صفحه - از 75 تا 90 )
کلیدواژه ها: هنر مدارس دولتی دوره راهنمایی برنامه درسی پنهان مدارس غیر دولتی
-
بررسی شیوع تنبلی تحصیلی در بین دانشجویان دانشگاه‌های استان مازندران در سال تحصیلی 90
نویسنده : تقیپور، حسینعلی ؛ شیخ، خیرالنساء ؛
(14 صفحه - از 91 تا 104 )
کلیدواژه ها: شیوع تنبلی تحصیلی اهمالکار
-
رابطه هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی درس زبان انگلیسی دانش‌آموزان مقطع راهنمایی
نویسنده : بنیی سی، پری ناز ؛ آرش، مجید ؛
(13 صفحه - از 105 تا 117 )
کلیدواژه ها: پیشرفتتحصیلی مقطع راهنمایی هوشهیجانی