نویسنده : Fouladchang، Mahboubeh ؛ Azad، Esfandiar ؛ Hasanvand، Mohammad Bagher ؛ Pourtaghi، Vahidreza ؛

(‎8 صفحه - از 5 تا 12 )

کلیدواژه ها:studentseffectivenessPhilosophy for childrenschool engagement

نویسنده : Jabbary Daneshvar، Aniseh ؛ Hosseininasab، Seyed.Davoud ؛ Azmoodeh، Masoomeh ؛

(‎11 صفحه - از 13 تا 23 )

کلیدواژه ها:AggressionassertivenessNarrative TherapyCognitive-behavioral play therapyEducable Intellectual Disability

نویسنده : Amirizad، Elham ؛ Keykhosrovani، Moloud ؛ Amini، Naser ؛ Kakabraee، Keivan ؛

(‎7 صفحه - از 25 تا 31 )

کلیدواژه ها:Working Memorynumber senseDomain-specific precursorsNumber estimationPreschooler

نویسنده : Akhshabi، Majid ؛ Moradi، Yeganeh ؛ Dortaj، Fariborz ؛

(‎7 صفحه - از 33 تا 39 )

کلیدواژه ها:learningmusicelementary schoolMathMelodic teaching

نویسنده : Shabani، Zahra ؛ Sadeghi، Jamal ؛ Homayouni، Alireza ؛ Ghasemnezhad، Hassan ؛

(‎9 صفحه - از 41 تا 49 )

کلیدواژه ها:Intelligence BeliefsEmotional self-regulationChemistry course performance

نویسنده : Cheraghi، Zahra ؛ Nejati، Reza ؛ Bakhtiari، Ali ؛

(‎8 صفحه - از 51 تا 58 )

کلیدواژه ها:individual differencesIranian EFL StudentsLanguage Learning Strategywriting strategiescritical thinking disposition

نویسنده : Dadashnejhad، Somayeh ؛ Taklavi، Somayyeh ؛ Ghaffari، Ozra ؛

(‎9 صفحه - از 59 تا 67 )

کلیدواژه ها:AttentionWorking memory capacityattention deficit hyperactivity disorderreaction timeGagne’s model