نویسنده مسئول : Arab Ameri، Mohammad ؛ نویسنده : Kadivar، Parvin ؛

(‎8 صفحه - از 7 تا 14 )

کلیدواژه ها:transferintrinsic motivationcognitive loadSelf-explanationSolved examples

نویسنده مسئول : Kurd Noqabi، Rasool ؛ نویسنده : Asoodeh، Maryam ؛

(‎14 صفحه - از 15 تا 28 )

کلیدواژه ها:EFL TeacherswisdomOccupational burnoutWisdom-Therapy

نویسنده : Ghobadirad، Hamid Reza ؛ نویسنده مسئول : Jabbari، Ali Akbar ؛

(‎11 صفحه - از 29 تا 39 )

کلیدواژه ها:Cumulative Enhancement ModelCross-linguistic influenceTypological Proximity ModelDominant language of communicationSimple present tense

نویسنده : Haji، Bina ؛ نویسنده مسئول : Azad Abdollahpour، Mohammadazad ؛

(‎14 صفحه - از 42 تا 55 )

کلیدواژه ها:Learning ApproachesAcademic engagementLearning Excitement

نویسنده مسئول : Azizi، Zienab ؛ نویسنده : Rezai، Afsheen ؛

(‎12 صفحه - از 57 تا 68 )

کلیدواژه ها:Iranian universitiescovid-19Online ClassesStudents’ Learning Satisfaction

نویسنده : Naderi Dehsheykh، Maasomeh ؛ Dashtbozorgi، Zahra ؛ نویسنده مسئول : Hafezi، Fariba ؛

(‎8 صفحه - از 69 تا 76 )

کلیدواژه ها:studentsOptimismMath AnxietyPerceived classroom structureMathematics attitudes

نویسنده مسئول : Rahmani Doqaruni، Vahid ؛

(‎7 صفحه - از 77 تا 83 )

کلیدواژه ها:cognitive processingSemantic Relatednesssemantic priming experimentfacilitative effect