زمستان 1401 - شماره 42 رتبه ب (وزارت علوم)
-
بازنمایی آموزه‌های دینی در کتب درسی؛ تحلیل محتوای کلیه کتب دوره اول ابتدایی براساس مولفه‌های آموزه‌های دینی
نویسنده : کاظمی، صدیقه ؛ نویسنده مسئول : زارعی، راضیه ؛
(21 صفحه - از 8 تا 28 )
کلیدواژه ها: آموزه‌های دینی تحلیل محتوا کتب درسی دوره اول ابتدایی دینی کتاب بـا مضمون کتابهای درسی دوره ابتدایی
-
شناسایی عناصر و مولفه‌های برنامه درسی دین و زندگی مبتنی بر دیدگاه ماورای فردی؛ یک مطالعه کیفی
نویسنده : عابدیان اصفهانی، منصوره ؛ کلانتری، مهدی ؛ مکی آل آقا، بدیع الزمان ؛
(22 صفحه - از 30 تا 51 )
کلیدواژه ها: برنامه درسی مطالعه کیفی کتاب دین و زندگی دیدگاه ماورای فردی برنامه درسی دین و زندگی کد کدگذاری عنصر ارزشیابی مصاحبه بـه
-
فقه و اخلاق معلمی: هم‌نشینی یا جانشینی
نویسنده : موسوی، سید نقی ؛
(22 صفحه - از 54 تا 75 )
کلیدواژه ها: تربیت معلم فقه تربیتی فقه اخلاق اخلاق حرفه‌ای معلم مطالعات معلمی فقه معلمی اخلاق فقه معلمی اخلاق معلمی تربیت اخـلاق فقه و اخلاق علم فقـه
-
واکاوی ضرورت تدوین الگوی بومی آموزش تفکر به کودکان با توجه به پیش فرض‌های هستی‌شناختی و معرفت‌شناختی صدرالمتالهین
نویسنده مسئول : مرتضوی درچه، فاطمه سادات ؛ نویسنده : بهشتی، سعید ؛ فیاض، ایراندخت ؛ سلحشوری، احمد ؛
(16 صفحه - از 78 تا 93 )
کلیدواژه ها: معرفت‌شناسی صدرا ضرورت تدوین الگوی بومی تباین پیش فرض‌ها آموزش تفکر به کودکان هستی‌شناسی صدرا واقع‌گرایی معرفت بـه بـا صدرا آرمان
-
بررسی اثربخشی بستۀ آموزش حرمت خود در دانش‌آموزان دبستان
نویسنده : حیدری‌زاد، مهدیه ؛ جانبزرگی، مسعود ؛
(16 صفحه - از 96 تا 111 )
کلیدواژه ها: روان درمانی حرمت خود کودکان دبستانی حرمت آموزش کودک خـود پژوهش آزمون نمرات بـه
-
تحلیل تربیتی−روان‌شناختی آرامش خانواده در پرتو مودت و رحمت با نگاهی به هرم سه بعدی نفس انسان
نویسنده : رهنمایی، سید احمد ؛
(19 صفحه - از 114 تا 132 )
کلیدواژه ها: تجلی الهی صفات شخصیت مودت رحمت خانواده به‌مثابۀ آیۀ الهی آرامش زمینه‌ساز تربیت هرم سه بعدی نفس انسان مودت و رحمت خانواده زن آرامش تربیت بـه خدا روان انسان