تابستان 1394 - شماره 1
بررسی تاثیر القای تجارب هیجانی بر کارکردهای اجرایی توجه و حافظه فعال با نگاه به طیف افسردگی
نویسنده : اکبری، الیاس؛ حسنی، جعفر؛ مرادی، علیرضا؛
(19 صفحه - از 7 تا 25)
تاثیر آموزش نوروفیدبک بر بهبود حافظه فعال کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی نقص توجه
نویسنده : اورکی، محمد؛ رحمانیان، مهدیه؛ تهرانی، نپتون؛ حیدری، شیما؛
(11 صفحه - از 41 تا 51)
اثر توان بخشی شناختی حافظه کاری بر بهبود نشانگان رفتاری(کم توجهی و تکانشگری) کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه / بیش فعالی
نویسنده : نجارزادگان، مریم؛ نجاتی، وحید؛ امیری، نسرین؛
(14 صفحه - از 52 تا 65)
مقایسه ویژگی های عصب روان شناختی کودکان فراگیر موسیقی و عادی دوره دبستان
نویسنده : اکبری مطلق، مریم؛
(9 صفحه - از 66 تا 74)
مقایسه اثربخشی تحریک مکرر مغناطیسی فراقشری با تحریک مغز از روی جمجمه با جریان مستقیم الکتریکی در کاهش علائم افسردگی
نویسنده : اسبقی، الهام؛ طالع پسند، سیاوش؛ رضایی، علی محمد؛
(11 صفحه - از 75 تا 85)
مقایسه تاثیر تمرینات نوروفیدبک و تصویرسازی ذهنی بر اکتساب و یادداری مهارت پرتاب دارت
نویسنده : صالحی، مریم؛ امینی، حجت اله؛ محمدزاده، حسن؛
(18 صفحه - از 86 تا 103)