نویسنده : یزدان پناه، محسن ؛ مرزوقی، رحمت اله ؛

مجله:جامعه شناسی سیاسی ایران»مرداد 1401 - شماره 21 ISC (‎38 صفحه - از 1157 تا 1194 )

کلیدواژه ها:برنامه درسیمطالعه تطبیقیآموزش علوم تجربیعنصر هدفParam Name value سند برنامه درسی ملی /ParamNational Curriculum Documentexperimental science educationCurriculumComparative studyObjective Elementکشـورژاپندانش‌آموزانفیزیک

نویسنده : یزدان پناه، محسن ؛ مرزوقی، رحمت اله ؛

مجله:جامعه شناسی سیاسی ایران»اسفند 1401 - شماره 28 ISC (‎21 صفحه - از 1883 تا 1903 )

کلیدواژه ها:آموزش علوم تجربیرویکرد فعالتحلیل محتوای کتببرنامه درسیمطالعه تطبیقیexperimental science educationapplied studycontent analysis of booksactive approachCurriculumالگوی ویلیام رومیکتابتصویرعلوم تجربیانگلستانفعالآلمان

نویسنده : صفری، یحیی ؛ مرزوقی، رحمت الله ؛

مجله:مطالعات برنامه درسی»پاییز 1387 - شماره 10 رتبه: علمی-پژوهشی/ISC (‎19 صفحه - از 20 تا 38 )

کلیدواژه ها:تحلیل محتوابرنامه ی درسیآموزش فراشناختیدوره ی راهنماییContent analysismiddle schoolmetacognitiveScience textbookفراشناختیآگاهی‌های فراشناختیدانشآموزش

نویسنده : مرزوقی، رحمت الله ؛ سیف، دیبا ؛

مجله:مطالعات برنامه درسی»تابستان و پاییز 1388 - شماره 13 و 14 رتبه: علمی-پژوهشی/ISC (‎24 صفحه - از 1 تا 24 )

کلیدواژه ها:پیشرفت تحصیلییادگیریتواناییباورهای معرفت شناختیساختار دانشepistemological beliefsphysical sciencereliabilityدانشمقیاسعلوم فیزیکیدانش‌آموزان