نویسنده مسئول : Khatib، Mohammad ؛ نویسنده : Dehghankar، Ayoub ؛

(‎27 صفحه - از 1 تا 27 )

کلیدواژه ها:English for specific purposestask based language teachingProductive skills

نویسنده : Amjadiparvar، Alireza ؛ Yazdanimoghaddam، Massood ؛ نویسنده مسئول : Maftoon، Parviz ؛

(‎31 صفحه - از 29 تا 59 )

کلیدواژه ها:Writinggenre-based instructionsystem-nestedgenre-orientedstructurally-mediated model

نویسنده : Tavakoly، Motahar Khodashenas ؛ Hashemi، Seyyed Mohammad Reza ؛ نویسنده مسئول : Kiany، Gholamreza ؛

(‎29 صفحه - از 61 تا 89 )

کلیدواژه ها:Textual input enhancementcausative constructionInteractionally modified inputPerceptual VAK learning style

نویسنده : Sasani، Neda ؛ Yarahmadzehi، Nahid ؛ نویسنده مسئول : Ganji، Mansoor ؛

(‎29 صفحه - از 91 تا 119 )

کلیدواژه ها:reading comprehensiongenderAcademic Levelmetacognitive reading strategies

نویسنده مسئول : Shahidipour، Vahid ؛ نویسنده : Tahririan، Mohammad Hassan ؛

(‎26 صفحه - از 121 تا 146 )

کلیدواژه ها:Language Learning Strategieshigh school studentsidiom comprehensionidiomatic expressionsdifficulties of idiom comprehension

نویسنده مسئول : Estaji، Masoomeh ؛ نویسنده : Shafaghi، Mohsen ؛

(‎41 صفحه - از 147 تا 187 )

کلیدواژه ها:Exploratory Factor AnalysisConfirmatory Factor AnalysisTeacher evaluationTeacher evaluation systemsevaluator’s perceptions