نویسنده مسئول : Rashidi، Nasser ؛ نویسنده : Naami، Amir ؛

(‎26 صفحه - از 1 تا 26 )

کلیدواژه ها:sociocultural theoryCommunicated thinkingdialogic thinkingSCOBA

نویسنده مسئول : Ghadyani، Fariba ؛ نویسنده : Afzali، Katayoon ؛ Tahririan، Mohammad Hassan ؛

(‎32 صفحه - از 27 تا 58 )

کلیدواژه ها:grounded theorySecond language teachingmeasurement scaleKeywords: HopeEFL teaching

نویسنده مسئول : Meihami، Hussein ؛

(‎30 صفحه - از 59 تا 88 )

کلیدواژه ها:applied linguisticsresearch orientationresearch methodologyJournals

نویسنده مسئول : Keivanpanah، Shiva ؛ نویسنده : Khakbaz، Nafiseh ؛

(‎31 صفحه - از 89 تا 119 )

کلیدواژه ها:Argumentative writingvoiceacademic IELTS task 2instructing voice

نویسنده : Abedi، Mahsa ؛ Kowsary، Mohammad Ali ؛ نویسنده مسئول : Vosoughi، Marjan ؛

(‎33 صفحه - از 121 تا 153 )

کلیدواژه ها:Identityparental involvementImposed SelfPublic SelfRelational ContextImposed Self/IdentityPublic Self/Identity

نویسنده مسئول : Bagheri Nevisi، Reza ؛ نویسنده : Moghadasi، Alireza ؛

(‎30 صفحه - از 155 تا 184 )

کلیدواژه ها:Pragmatic AwarenessrepresentativesProspect and Vision seriesInformativesDirectives

نویسنده : Karimi Alavijeh، Khadijeh ؛

(‎33 صفحه - از 185 تا 217 )

کلیدواژه ها:Error analysisSecondforeign language acquisitionheadless relative clausemarkedness differential hypothesissecond/foreign language acquisition

نویسنده : Azizi، Masoud ؛

(‎26 صفحه - از 219 تا 244 )

کلیدواژه ها:EAPOnline Educationcovid-19

نویسنده : Moazzeni Limoudehi، Maryam ؛ Ghonsooly، Behzad ؛ Naeini، Jila ؛ نویسنده مسئول : Mazandarani، Omid ؛

(‎40 صفحه - از 245 تا 284 )

کلیدواژه ها:BilingualCorrective Feedbackgrammatical errorsEFL WritingMetalinguistic

نویسنده : Gordani، Yahya ؛ Arjmandi، Masoumeh ؛ Taghipour Bazargani، Davood ؛ نویسنده مسئول : Saharkhiz Arabani، Arash ؛

(‎25 صفحه - از 285 تا 309 )

کلیدواژه ها:secondary schoolPerceived organizational supportEFL TeachersQuality of work lifeand social exchange

نویسنده : Saeedakhtar، Afsaneh ؛

(‎36 صفحه - از 311 تا 346 )

کلیدواژه ها:concordancingLevel of proficiencytransfer of trainingKeywords: collocationsdata-driven learning

نویسنده : Dehqan، Mahmood ؛ Asadian Sorkhi، Seyyedeh Raheleh ؛

(‎29 صفحه - از 347 تا 375 )

کلیدواژه ها:Assessment literacyAssessment knowledgeIn-service Teacherspre-servicepre-service/ in-service teachers