Spring 2024, Volume 1 - Number 1
-
كاتب مسؤول : Hosseinpur، Rasoul Mohammad ؛
(22 صفحة - من 1 إلی 22 )
الکلمات المفتاحية:e learningTeacher PerceptionLockdownD learninglearner perception
-
كاتب مسؤول : Bagheri Nevisi، Reza ؛ مؤلف : Mohammadi Yeganeh، Roya ؛
(24 صفحة - من 23 إلی 46 )
الکلمات المفتاحية:Essay WritingProcess writingMixed methods studyautomated writing evaluation
-
كاتب مسؤول : Tabatabaee، Mahin Sadat ؛
(20 صفحة - من 47 إلی 66 )
الکلمات المفتاحية:Foreign Language LearningProcessability TheoryStage like Developmentmorpho syntactic structuresdo s v o
-
كاتب مسؤول : Tabatabaee Lotfi، Seyed Abdolmajid ؛ مؤلف : Dadras، Somayeh ؛
(22 صفحة - من 67 إلی 88 )
الکلمات المفتاحية:ELT TextbooksProspect seriesLearner perspectivesteacher’s perspectives
-
كاتب مسؤول : Parvaneh Shirazi، Hoda ؛
(18 صفحة - من 89 إلی 106 )
الکلمات المفتاحية:EFLself regulationteaching effectivenessself regulation strategies
-
كاتب مسؤول : Sarkeshikian، Amir ؛ مؤلف : Fallah، Sahar ؛
(20 صفحة - من 107 إلی 126 )
الکلمات المفتاحية:EFLLearner AutonomyIranian EFL textbooksteacher s perceptions