آذر و دی 1403 - شماره 183 التصنيف ب (Ministry of Science)
-
كاتب مسؤول : عاشوری، محمد ؛
(14 صفحة - من 9 إلی 22 )
الکلمات المفتاحية:آموزشآسیب بیناییتوان بخشیفناوریهای کمکی
-
مؤلف : افروز، غلامعلی ؛ ممقانیه، مریم ؛ سهیلی مهر، سعیده ؛ كاتب مسؤول : طحان، محمد ؛
(17 صفحة - من 23 إلی 39 )
الکلمات المفتاحية:ربات اجتماعیتعامل انسان با رباتکاربرد رباتهاآموزش ویژه
-
مؤلف : مشعشعی، سیده مریم ؛ پرورده، رضیه ؛ کهن سال، لاله ؛ امین انارکی، فربد ؛ كاتب مسؤول : اسعدی، سهیلا ؛
(15 صفحة - من 40 إلی 54 )
الکلمات المفتاحية:همدلیشایستگی اجتماعیکاهش تکانشگریفیلیال تراپیبازی درمانی به شیوه شناختی رفتاری
-
مؤلف : محمدی کشکا، سمیه ؛ خسروجاوید، مهناز ؛ سیدنوری، سیده زهرا ؛ كاتب مسؤول : محمدی سنگاچین دوست، علیرضا ؛
(10 صفحة - من 55 إلی 64 )
الکلمات المفتاحية:افسردگیاضطرابتنیدگیاضطراب جداییشفقت
-
اثربخشی مداخله آموزشی سیستمهای یادگیری چندگانه برحافظهی کاروتوجه دانشآموزان با اختلال خواندن
مقالةكاتب مسؤول : رسولی، سمیه ؛ مؤلف : نوظهوری، رامین ؛ رحیمی، حسن ؛
(12 صفحة - من 65 إلی 76 )
الکلمات المفتاحية:مداخلهاثربخشیتوجهاختلال خواندنحافظه ی کاریسیستمهای یادگیری چندگانه
-
اثربخشی طرحوارهدرمانی بر کاهش سبک اسناد منفی و اجتناب شناختی دانشآموزان با اختلال یادگیری خاص
مقالةكاتب مسؤول : عبده پور سبزقبایی، الهام ؛
(10 صفحة - من 77 إلی 86 )
الکلمات المفتاحية:سبک اسنادطرح واره درمانیاجتناب شناختیاختلال یادگیری خاص