مؤلف : Ahmadi Safa، Mohammad ؛ Hamzavi، Raouf ؛

(‎15 صفحة - من 1 إلی 15 )

الکلمات المفتاحية:vocabulary learningVocabularyRetentionMnemonic Keyword MethodRote MemorizationEFLEnglishKurdishPersian

مؤلف : Baleghizadeh، Sasan ؛ Saharkhiz، Arash ؛

(‎25 صفحة - من 17 إلی 41 )

الکلمات المفتاحية:Consciousnessconsciousness-raisingprocessing instructionraisingInput enhancementtraditional exercisetraditional exercise-based interventionbased intervention.PITBI

مؤلف : Jahangard، Ali ؛

(‎20 صفحة - من 43 إلی 62 )

الکلمات المفتاحية:Taskinduced involvement load hypothesisdepth of processing theoryvocabulary acquisitionEnglish as a second languageincidental learningtask-induced involvement load hypothesisVocabulary LearningLCLaufer

مؤلف : Khazaie، Saeed ؛ Hayati، Abdolmajid ؛ Jalilifar، Alireza ؛

(‎30 صفحة - من 63 إلی 92 )

الکلمات المفتاحية:McultureFirst Languagematerialsm-learninglearning.IranIranianEnglishEFLTurkishGeorgianLearners

مؤلف : Rafiee، Marzieh ؛ Vahid Dastjerdi، Hossein ؛ Tavakoli، Mansor ؛

(‎16 صفحة - من 93 إلی 108 )

الکلمات المفتاحية:Contrastive rhetoricRhetorical organizationGenre instructionUniversity textbooksEFLIranIranianEnglish

مؤلف : Yaqubi، Baqer ؛ Karimpour، Sedigheh ؛

(‎26 صفحة - من 109 إلی 134 )

الکلمات المفتاحية:understandingClassroom Interactionconversation analysisCheck questionsUnderstanding-Check questionsEFLEFL ClassroomExtractTeacherESLActivityLong