keyword Transformational Teaching ‎/ (6 Article)

Corresponding Author : بریمانی، ابوالقاسم ؛ Writer : ابراهیمی، وحید ؛

Journal:جامعه شناسی آموزش و پرورش»پاییز و زمستان 1401 - شماره 18 Ranking ب (Ministry of Science (‎9 page(s) - From 124 to 132 )

Keywords:عملکرد تحصیلیدانش‌آموزاناشتیاق تحصیلیتدریس تحول‌آفرینTransformational Teachingacademic passionacademic performance

Corresponding Author : عبدی، علی ؛ Writer : محمدی، میترا ؛ رستمی، نیلوفر ؛

Journal:ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی»تابستان 1401، دوره دوازدهم - شماره 1 Ranking B (Azad University/ISC (‎20 page(s) - From 127 to 146 )

Keywords:دبیرانتدریس تحول آفریننوآوری‌ کاریمشارکت‌ کاریTransformational TeachingWork innovationwork participationTeachersنوآوریکارکنانپژوهش

Corresponding Author : امیری خامکانی، محبوبه ؛ Writer : حسن پور، عصمت ؛

Journal:فناوری و دانش ‌پژوهی در تعلیم و تربیت»بهار 1401، دوره دوم - شماره 1 (‎7 page(s) - From 8 to 14 )

Keywords:سرسختی تحصیلیامید به تحصیلتدریس تحول‌آفرینStudy HopeTransformational Teachingacademic hardinessmetacognition

Writer : جوادی علمی، لیلا ؛ دلاور، علی ؛ درتاج، فریبرز ؛ Corresponding Author : اسدزاده، حسن ؛

Journal:راهبردهای شناختی در یادگیری»بهار و تابستان 1399 - شماره 14 Ranking الف (Ministry of Science/ISC (‎19 page(s) - From 1 to 19 )

Keywords:خودکارآمدی تحصیلیسرزندگی تحصیلیاشتیاق تحصیلیتدریس تحول‌آفرینTransformational TeachingAcademic BuoyancyAcademic engagementEfficacyacademic self

Corresponding Author : جوادی علمی، لیلا ؛ Writer : اسدزاده، حسن ؛

Journal:پژوهش های روان شناسی اجتماعی»بهار 1399، دوره دهم - شماره 37 Ranking ب (Ministry of Science/ISC (‎22 page(s) - From 101 to 122 )

Keywords:حمایت اجتماعیکمک‌طلبی تحصیلیسرزندگی تحصیلیاشتیاق تحصیلیتدریس تحول‌آفرینTransformational TeachingAcademic Help SeekingAcademic BuoyancyAcademic engagementPerceived social support

Writer : قاسم زاده، سوگند ؛ افضلی، لیلا ؛

Journal:مشاوره شغلی و سازمانی»تابستان 1396 - شماره 31 Ranking ب (Ministry of Science/ISC (‎19 page(s) - From 26 to 44 )

Keywords:یادگیری مشارکتیتاب آوریتدریس تحول آفرینTransformational Teachingcooperative learningresiliency