Writer : Kiany، Gholamreza ؛ Nabi Karimi، Mohammad ؛

Journal:Teaching English as a Second Language Quarterly»Spring 2017, Volume 36 - Number 1 Ranking: الف/ISC (‎34 page(s) - From 111 to 144 )

Keywords:Assessmentaccountabilityperformance assessmentFarhangian UniversityEducation

Journal:بررسی های حسابداری و حسابرسی»بهار 1402، دوره سیم - شماره 1 Ranking: الف/ISC (‎14 page(s) - From 209 to 222 )

Keywords:IranAccountingAuditIslamic Azad University

Writer : Shahab، Sara ؛ Rashidi، Nasser ؛ Seddighi، Firooz ؛ Yamini، Mortaza ؛

Journal:Journal of Research in Applied Linguistics»Winter and Spring 2019,Volume 10 - Issue 1 Ranking: الف/ISC (‎24 page(s) - From 108 to 131 )

Keywords:Critical Discourse Analysis (CDA)Research Article Introduction SectionsOnion ModelResearchIntroductionJournalEnglish

Journal:دانش حسابداری مالی»پاییز 1402، دوره دهم - شماره 3 Ranking: الف/ISC (‎7 page(s) - From 205 to 211 )

Keywords:Imam Khomeini International UniversityIranAccountingUniversityCorresponding AuthorPerformance

Journal:بررسی های حسابداری و حسابرسی»زمستان 1402، دورۀ سی ام - شماره 4 Ranking: الف/ISC (‎14 page(s) - From 798 to 811 )

Keywords:IranTehran Stock ExchangeIslamic Azad UniversityCorresponding Author

Journal:بررسی های حسابداری و حسابرسی»پاییز 1402، دوره سیم - شماره 3 Ranking: الف/ISC (‎14 page(s) - From 590 to 603 )

Keywords:IranAccountingIslamic Azad UniversityUniversity

Journal:بررسی های حسابداری و حسابرسی»تابستان 1403، دوره سی و یکم - شماره 2 Ranking: الف/ISC (‎16 page(s) - From 428 to 443 )

Keywords:IranTehranUniversityWater Cycle Algorithm

Journal:بررسی های حسابداری و حسابرسی»پاییز 1400، دوره بیست و هشتم - شماره 3 Ranking: الف/ISC (‎14 page(s) - From 574 to 587 )

Keywords:IranIslamic Azad UniversityUniversityBranchIranianCorresponding Author

Journal:بررسی های حسابداری و حسابرسی»تابستان 1401، دوره بیست و نهم - شماره 2 Ranking: الف/ISC (‎9 page(s) - From 404 to 412 )

Keywords:AuditFinancial Reporting ReadabilityUniversity

Writer : Amirian، Seyyed Mohammad Reza ؛ Zareian، Gholam Reza ؛ Mallahi، Omid ؛ Adel، Seyyed Mohammad Reza ؛

Journal:Teaching English as a Second Language Quarterly»Winter 2017, Volume 35 - Number 4 Ranking: الف/ISC (‎34 page(s) - From 37 to 70 )

Keywords:Writing Performancepath analysiscognitive individual differencesEFLSEMAn