| مجله (تعداد مقاله) |
|---|
| نشریه پژوهشنامه مبانی تعلیم و تربیت 2 |
| نشریه فلسفه تربیت 1 |
| نشریه پژوهشنامه انقلاب اسلامی 1 |
| نشریه جستارهایی در فلسفه و کلام 1 |
| نشریه تربیت اسلامی 1 |
| موضوع (تعداد مقاله) |
|---|
| علوم تربیتی 2 |
| روان‌شناسی 2 |
| تاریخ 1 |
| فلسفه و کلام 1 |
| زبان (تعداد مقاله) |
|---|
| فارسی 6 |
| رتبه (تعداد مقاله) |
|---|
| علمی-پژوهشی 3 |
| ب 2 |
-
1.
ملاحظات روش‌شناختی در اندیشه‌شناسی امام خمینی (ره): با تاکید بر تعلیم و تربیت و سیاست
نویسنده : علم الهدی، جمیله ؛ شعبانی ورکی، بختیار ؛ همتی فر، مجتبی ؛ لک زایی، شریف ؛
مجله : پژوهشنامه انقلاب اسلامی » بهار 1401 - شماره 42 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (20 صفحه - از 1 تا 20 )
کلیدواژه ها: تعلیم و تربیت سیاست امام خمینی (ره) ملاحظات روش‌شناختی اندیشه‌شناسی اندیشه امام‌خمینی ( ره ) امام اندیشه سیاسی پژوهش مفاهیم اندیشه سیاسی امام‌خمینی فهم
-
2.
سازواری یا ناسازواری تربیت و سیاست؛ خوانش انتقادی نظریه‌های فضیلت‌گرایی، قدرت‌گرایی و انتقادی
نویسنده : همتی فر، مجتبی ؛ شعبانی ورکی، بختیار ؛ علم‌الهدی، جمیله ؛ لک‌زایی، شریف ؛
مجله : پژوهشنامه مبانی تعلیم و تربیت » بهار و تابستان 1398، سال نهم - شماره 1 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (22 صفحه - از 67 تا 88 )
کلیدواژه ها: نظریه انتقادی فضیلت‌گرایی نسبت تربیت و سیاست سازواری قدرت گرایی
-
3.
بررسی تطبیقی سرشت انسان در دیدگاه روسو و آیت‌الله شاه‌آبادی
نویسنده : همتی فر، مجتبی ؛ جاویدی، طاهره ؛ جعفرآبادی، کلاته ؛
مجله : فلسفه تربیت » بهار و تابستان 1396 - شماره 2 ISC (24 صفحه - از 91 تا 114 )
کلیدواژه ها: فطرت روسو طبیعت و سرشت انسان آیت‌الله محمدعلی شاه‌آبادی
-
4.
تعلیم و تربیت مبتنی بر فطرت (تربیت فطرت گرا) با تأکید بر دیدگاه آیت الله شاه آبادی: مدل سازی فطرت با هرم سه وجهی
نویسنده : همتی فر، مجتبی ؛ غفاری، ابوالفضل ؛
مجله : جستارهایی در فلسفه و کلام » پاییز و زمستان 1393 - شماره 93 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (28 صفحه - از 127 تا 154 )
کلیدواژه ها: فطرت آیت الله محمدعلی شاه آبادی الگوی ساختار روانی تربیت فطرت گرا شاه‌آبادی انسان تربیت عشق آیت‌الله شاه‌آبادی بـه اسلامی
-
5.
ارائه الگوی ارزیابی سازواری نظریه ترکیبی در فلسفه تعلیم و تربیت: بررسیموردی سازواری «فلسفه تربیت جمهوری اسلامی ایران» در سند ملی تحول بنیادین آموزش و پرورش
نویسنده : همتی فر، مجتبی ؛ اهنچیان، محمدرضا ؛
مجله : پژوهشنامه مبانی تعلیم و تربیت » پاییز و زمستان 1392، سال سوم - شماره 2 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (24 صفحه - از 25 تا 48 )
کلیدواژه ها: نظریه ترکیبی الگوی ارزیابی سازواری سند تحول بنیادین تعلیم و تربیت ایران ﺳﺎزواری
-
6.
تبیین مبانی، اصول و روش های اصلاح الگوی مصرف با تأکید بر متون اسلامی
نویسنده : فر مهینی فراهانی، محسن ؛ همتی فر، مجتبی ؛
مجله : تربیت اسلامی » بهار و تابستان 1389 - شماره 10 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (34 صفحه - از 45 تا 78 )
کلیدواژه ها: اسلام مبانی الگوی مصرف اصلاح الگوی مصرف اصول و روش ها