• 1.

  English Language Teachers’ Autonomy for Professional Development: A Narrative Account of Self-direction, Capacity, and Freedom

  نویسنده : Yasaei، Hasti ؛ Tajeddin، Zia ؛ نویسنده مسئول : Alemi، Minoo ؛

  مجله:Teaching English as a Second Language Quarterly»Winter 2022, Volume 41 - Number 1 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (‎38 صفحه - از 175 تا 212 )

  کلیدواژه ها:NarrativeProfessional developmentEnglish Language TeachersTeacher autonomyself-directed professional development

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 2.

  Teacher Autonomy for Professional Development: A Longitudinal Case Study of Novice EFL Teachers

  نویسنده : Yasaei، Hasti ؛ Tajeddin، Zia ؛ نویسنده مسئول : Alemi، Minoo ؛

  مجله:Applied Language Studies»Autumn 2021, Volume 13 - Issue 2 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (‎22 صفحه - از 159 تا 180 )

  کلیدواژه ها:Professional developmentDiaryTeacher autonomyself-directed professional development

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط