کلیدواژه Generic structure ‏/ (7 مقاله)

نویسنده : Ali Salman Hummadi ؛ Jinan Abdul Razzaq Al-Heety ؛

مجله:كلية المعارف الجامعة»السنة 2023 - العدد 17 (‎20 صفحه - از 336 تا 355 )

کلیدواژه ها:الخطابات الافتتاحیةالترکیب النمطیالعناصر البلاغیة الالزامیةالنمطیةالتحلیل النمطیInaugural SpeechesObligatory Rhetorical MovesGenre AnalysisGenreGeneric structure

نویسنده : Marefat، Fahimeh ؛ Bolouri، Maryam ؛ Chamani، Fariba ؛ Soleimani، Tahereh ؛ نویسنده مسئول : Farahanynia، Mahsa ؛

مجله:English for Academic Purposes»Summer 2021, Volume 10 - Number 3 رتبه: ب/ISC (‎18 صفحه - از 33 تا 50 )

کلیدواژه ها:applied linguisticsMovesstepsGeneric structureLiterature ReviewSwales’ CARS Model

A genre Analysis of the Scholarly Electronic Mail: Implications forPedagogy

مقاله

  انتخاب ترجمه  

• فارسی

نویسنده : Bancy Malandi، Anne ؛ Mokua Maroko، Geoffrey ؛

مجله:Applied Research on English Language»July 2018، Volume 7 - Number 3 رتبه: علمی-پژوهشی/ISC (‎16 صفحه - از 345 تا 360 )

کلیدواژه ها:SchemaGeneric structureVirtual Discourse CommunityMacro SegmentsDiscussantsReactive ‌Mail

نویسنده : Estaji، Masoomeh ؛ Nosrati، Fatemeh ؛

مجله:English for Academic Purposes»Autumn 2017, Volume 6 - Number 1 رتبه: علمی-پژوهشی/ISC (‎22 صفحه - از 71 تا 92 )

کلیدواژه ها:Generic structureTEFLThesis acknowledgementsAZFAlinguistic choiceacknowledgees

نویسنده : Alemi، Minoo ؛ Rezanejad، Atefeh ؛

مجله:Teaching English as a Second Language Quarterly»Winter 2016, Volume 7 - Number 4 رتبه: علمی-پژوهشی/ISC (‎28 صفحه - از 1 تا 28 )

کلیدواژه ها:PersianGeneric structuredissertation acknowledgmentsIranianHylandThankingAcknowledgmentsYangUT

نویسنده : Jalilifar، A ؛ Mohammadi، M.J ؛

مجله:Teaching English as a Second Language Quarterly»Spring 2014, Volume 6 - Number 1 رتبه: علمی-پژوهشی/ISC (‎26 صفحه - از 23 تا 48 )

کلیدواژه ها:facePolitenessGenreGeneric structureacknowledgmentsNSPACKIranianHylandAhvazAcknowledging

نویسنده : Atai، Mahmood Reza ؛ Ghotbeldin، Saeedeh ؛

مجله:Teaching English Language»Winter and Spring 2011, Volume 5 - Number 1 رتبه: علمی-پژوهشی/ISC (‎19 صفحه - از 1 تا 19 )

کلیدواژه ها:Portfolio assessmentGeneric structurenewsgenre-based instructionEFL listening comprehensiongenre knowledge