نویسنده مسئول : Kowsari، Mahdi ؛ نویسنده : Salehi، Moslem ؛ Amirianzade، Mozhgan ؛ Zarei، Reza ؛

(‎17 صفحه - از 1 تا 17 )

کلیدواژه ها:Fars ProvinceConceptual Frameworkvocational schools

نویسنده مسئول : Hamideh، Ali ؛ نویسنده : Zamanian، Mostafa ؛ Riasati، Mohammad Javad ؛

(‎26 صفحه - از 18 تا 43 )

کلیدواژه ها:BrainstormingspeakingTeacher AttitudesBrainstorming-Based Collaboration

نویسنده : Neamatpour، Malihe ؛ نویسنده مسئول : Rowshani Zadeh، Ali ؛

(‎14 صفحه - از 44 تا 57 )

کلیدواژه ها:resiliencemarital happinessspiritual well-being and self-compassion

نویسنده مسئول : Mahmoudi، Seyed Nuredin ؛ نویسنده : Gandomkar، Donya ؛

(‎21 صفحه - از 58 تا 78 )

کلیدواژه ها:Moral IntelligenceProfessional developmentIndividual creativityQuality of teacher learninginstitutionalization of team creativity employees

نویسنده مسئول : Rasoli، Seyede Esmat ؛ نویسنده : Nasimi، Abbas ؛ Refakar، Elahe ؛ Enayati، Elmira ؛

(‎14 صفحه - از 79 تا 92 )

کلیدواژه ها:learningNew Communication TechnologyMedia literacySupport System

نویسنده : Setoodeh، Khalegh ؛ Rassaei، Ehsan ؛ نویسنده مسئول : Jadidi، Esmaeil ؛

(‎14 صفحه - از 93 تا 106 )

کلیدواژه ها:teachers’ professional developmentTeachers’ grammar beliefsSelf-regulated teachersOther-regulated teachers

نویسنده مسئول : Taghvaee Yazdi، Maryam ؛ نویسنده : Sadeghi، Manzar ؛

(‎16 صفحه - از 107 تا 122 )

کلیدواژه ها:social intimacyemotional intelligenceAnger managementDeterministic Thinking

نویسنده : Zare، Fateme ؛ Gholtash، Abbas ؛ Mashinchi، Aliasghar ؛

(‎19 صفحه - از 123 تا 141 )

کلیدواژه ها:lifestyleCurriculumsecondary educationIranian-Islamic Lifestyle

نویسنده : Bahadori، Farzaneh ؛ Riasati، Mohammad Javad ؛ Mirza Suzani، Samad ؛ نویسنده مسئول : Bavali، Mohammad ؛

(‎27 صفحه - از 142 تا 168 )

کلیدواژه ها:students’ perceptionsMemory functionOnline ClassesIntense and extensive educational approachesverbal revisions versus textual improvementsmemory function, students’ perceptions, online classesmemory function, students’ perceptions, online classes

نویسنده مسئول : Amini، Shahrzad ؛ نویسنده : Sadati، Zahra Sadat ؛

(‎19 صفحه - از 169 تا 187 )

کلیدواژه ها:Iranian EFL learnersListening ComprehensionLearners’ Perceptionsnote-taking

نویسنده : Pourroostaei Ardakani، Saeid ؛ Mohammadyan، Rashed ؛

(‎16 صفحه - از 188 تا 203 )

کلیدواژه ها:musicSkill LearningFace-To-Face TrainingCognitive LearningMusic educational assistant

نویسنده : Sharifani، Mohammad ؛ Marefat، Mohammad ؛

(‎9 صفحه - از 204 تا 212 )

کلیدواژه ها:teacherStudentteaching mannershonoring the teacherQur’anic components