مؤلف : کاکابرایی، کیوان ؛ كاتب مسؤول : شریف میرانی، رضا ؛

(‎17 صفحة - من 4 إلی 20 )

الکلمات المفتاحية:اختلال طیف ‌درخودماندگیاختلالات عصبی‌ـ‌رشدیاختلالات هیجانی‌ـ‌رفتاریبرنامۀ آموزشی نظام ارتباطی تبادل تصویر (پکس)مهارت‌های اجتماعی.Picture Exchange Communication System (PECS)social skillsEmotional and behavioral disordersneurodevelopmental disordersAutism spectrum disorder (ASD)

مؤلف : امیدوار، فاطمه ؛ مرادی، رحیم ؛ كاتب مسؤول : یاسبلاغی شراهی، بهمن ؛

(‎14 صفحة - من 22 إلی 35 )

الکلمات المفتاحية:اختلال یادگیریاختلال خواندنبار شناختیدانش‌آموزان دبستانیراهبرد یادگیری مغزمحورلذّت یادگیری.Brain-based learning strategyreading disorderlearning disabilitiescognitive loadElementary School Studentslearning enjoyment

كاتب مسؤول : افشاری، علی ؛

(‎10 صفحة - من 37 إلی 46 )

الکلمات المفتاحية:رضایت شغلیطرحواره‌های ناسازگار اولیهنظم‌جویی هیجانیJob SatisfactionEmotion RegulationEarly Maladaptive Schemas

كاتب مسؤول : حسینی، محمد ؛ مؤلف : بازی پور، مهدیه ؛ طهماسبی، فرشید ؛ جعفری، ساره ؛

(‎15 صفحة - من 48 إلی 62 )

الکلمات المفتاحية:ورزشتوانمندسازی روانیتوانمندسازی اجتماعینوجوانان با نیازهای ویژهشمول عدالت‌محورJustice-oriented inclusionSocial EmpowermentAdolescents with special needspsychological empowermentSports

مؤلف : سجودی، اکرم ؛ كاتب مسؤول : خوش کلام، ارکان ؛

(‎12 صفحة - من 64 إلی 75 )

الکلمات المفتاحية:کیفیت زندگیاجتناب تجربه‌ایشناخت‌درمانی فرآگاهی‌محورمادران کودکان ناشنوا.Mothers of deaf childrenquality of lifeExperiential avoidanceMindfulness-Based Cognitive Therapy

كاتب مسؤول : مرادی، سپیده ؛ مؤلف : حسن بگی، نیکی ؛

(‎17 صفحة - من 77 إلی 93 )

الکلمات المفتاحية:حمایت اجتماعیاختلال طیف اوتیسمنشخوار خشمروان‌شناختیفرآگاهیPsychological distressanger ruminationMindfulnessAutism spectrum disordersocial support