فتحی آذر، اسکندر/ 164 مقاله
دانلود فهرست مقالات نویسنده (.xls)
دانلود فهرست مقالات نویسنده (.ris)
| موضوع (تعداد مقاله) |
|---|
| علوم تربیتی 75 |
| روانشناسی 53 |
| علوم اجتماعی 10 |
| حوزه سلامت 8 |
| میان رشته ای 8 |
| مدیریت 3 |
| ادبیات و زبانها 3 |
| ادیان، مذاهب و عرفان 2 |
| جغرافیا 2 |
| رتبه (تعداد مقاله) |
|---|
| علمی-پژوهشی 64 |
| ب 28 |
| الف 7 |
| ج 5 |
| د 4 |
| علمی-ترویجی 4 |
| بین المللی 3 |
-
1.
نویسنده مسئول : عابدینی، زلیخا ؛ نویسنده : بدری گرگری، رحیم ؛ فتحی آذر، اسکندر ؛ نعمتی، شهروز ؛ واحدی، شهرام ؛
مجله:پژوهش های کاربردی روان شناختی»بهار 1404، سال شانزدهم - شماره 1 رتبه: ب/ISC (22 صفحه - از 224 تا 245 )
کلیدواژه ها:نارساخوانمولفه های خواندنفرزندپروری و توان بخشی شناختی PSCPمداخلۀ چندجانبۀ خودشفقت ورزیSelf compassionCognitive Promotion CPIntegrated Educational ProtocolReading ComponentParentingdyslexiaکودکانفرزندپروریخواندنکودکان نارساخوانخودشفقت ورزیآموزش
-
2.
نویسنده مسئول : بدری گرگری، رحیم ؛ نویسنده : فتحی آذر، اسکندر ؛ صبوری مقدم، حسن ؛ هاشمی، تورج ؛ آزادفر، نجمه ؛
مجله:راهبردهای آموزش در علوم پزشکی»فروردین 1403، دوره هفدهم - شماره 1 ISC (16 صفحه - از 58 تا 73 )
کلیدواژه ها:کارکردهای اجراییانگیزش تحصیلیکارکردهای اجرایی سردانگیزش تحصیلی درونیانگیزش تحصیلی بیرونیبی انگیزیگی تحصیلیinternal academic motivationcool executive functionsLack of academic motivationexternal academic motivationExecutive FunctionsAcademic motivation
-
3.
نویسنده : قاری زاده، طیبه ؛ فتحی آذر، اسکندر ؛ نویسنده مسئول : محمدی فر، محمدعلی ؛
مجله:پژوهش های نوین روانشناختی»بهار 1403- شماره 73 رتبه: ب/ISC (10 صفحه - از 227 تا 236 )
کلیدواژه ها:معنادرمانیواقعیت درمانیشکوفاییسرزندگی تحصیلیتئوری انتخابمراقبت معنویchoice theoryLogotherapyprosperityAcademic vitalitySpiritual careReality therapy
-
4.
نویسنده مسئول : صدرائی، حورا ؛ نویسنده : واحدی، شهرام ؛ بدری گرگری، رحیم ؛ فتحی آذر، اسکندر ؛
مجله:تدریس پژوهی»پاییز 1401 - شماره 29 ISC (20 صفحه - از 177 تا 196 )
کلیدواژه ها:انگیزش تحصیلیدرک مفهومیالگوی تدریس چرخه ایCycle Teaching ModelAcademic motivationConceptual Understandingدانش‌آموزانآزمونمعلمالگوی تدریس
-
5.
نویسنده مسئول : معصومی نژاد، رضا ؛ نویسنده : فتحی آذر، اسکندر ؛ محمودی، فیروز ؛ ادیب، یوسف ؛
مجله:مطالعات آموزشی و آموزشگاهی»بهار 1402 - شماره 34 رتبه: ب/ISC (36 صفحه - از 388 تا 423 )
کلیدواژه ها:الگوآزادسازیبرنامة درسیدورة ابتداییDecenteringCurriculumelementary schoolmodelبرنامۀ درسی دورة ابتداییپژوهشEducationمعلمانعناصر برنامۀ درسی
-
6.
نویسنده : عارف نژاد، سعید ؛ فتحی آذر، اسکندر ؛ حبیبی، حمداله ؛ نویسنده مسئول : ادیب، یوسف ؛
مجله:راهبردهای آموزش در علوم پزشکی»بهمن و اسفند 1401، دوره پانزدهم - شماره 6 ISC (9 صفحه - از 537 تا 545 )
کلیدواژه ها:پایاییمعلمانروائیهویت حرفه ایProfessional identity teachers reliability validity
-
7.
نویسنده : عباسی چوبتراش، معصومه ؛ فتحی آذر، اسکندر ؛ ادیب، یوسف ؛ ملکی آوارسین، صادق ؛ نویسنده مسئول : یاری حاج عطالو، جهانگیر ؛
مجله:رهبری و مدیریت آموزشی»زمستان 1401 - شماره 62 رتبه: A/ISC (24 صفحه - از 173 تا 196 )
کلیدواژه ها:برنامه درسیتجارب زیستهراهبران آموزشیCurriculumLived experiencesEducational Leadersرهبری برنامه درسیمدرسهکدگذاریمعلمانمدیرانپژوهشمدیریت
-
8.
نویسنده مسئول : عاشوری، مجتبی ؛ نویسنده : محبی، مینا ؛ ادیب، یوسف ؛ فتحی آذر، اسکندر ؛
مجله:مطالعات آموزشی و آموزشگاهی»زمستان 1401 - شماره 33 رتبه: ب/ISC (28 صفحه - از 496 تا 523 )
کلیدواژه ها:انتخاب رشتهانتخاب رشتة اجباریانتخاب رشتة توصیه ایدانش آموزان پایة نهمروش داده بنیادninth grade studentsCompulsory major selectionMajor selectionRecommended major selectiongrounded theoryدانش‌آموزانپژوهشانتخاب رشتۀ تحصیلیمقوله
-
9.
نویسنده : بدری گرگری، رحیم ؛ فتحی آذر، اسکندر ؛ نعمتی، شهروز ؛ نویسنده مسئول : محمدی، دل آرام ؛
مجله:پژوهش های کاربردی روان شناختی»تابستان 1401، سال سیزدهم - شماره 2 رتبه: ب/ISC (17 صفحه - از 265 تا 281 )
کلیدواژه ها:قربانیقلدریامیدواری تحصیلیآموزش بخشایشگریForgiveness Trainingbullyingvictimacademic hopeآموزش بخشایشقربانی قلدریدانش‌آموزانتبریزپژوهش
-
10.
نویسنده : عابدینی، زلیخا ؛ فتحی آذر، اسکندر ؛ واحدی، شهرام ؛ نعمتی، شهروز ؛ نویسنده مسئول : بدری گرگری، رحیم ؛
مجله:روانشناسی افراد استثنایی»بهار 1401 - شماره 45 رتبه: الف/ISC (40 صفحه - از 29 تا 68 )
کلیدواژه ها:اختلال یادگیری ویژهفرزندپروری و سنتزپژوهیSynthetic researchspecific learning disabilityParenting