نویسنده : Rashidi، Zahra ؛

(‎9 صفحه - از 1 تا 9 )

کلیدواژه ها:GlobalizationHigher educationGeneral CurriculumSelected Documents

نویسنده : Aghasaleh، Rouhollah ؛

(‎10 صفحه - از 10 تا 19 )

کلیدواژه ها:Pedagogical Content KnowledgeEmergent Curriculumphilosophical pedagogical content knowledgeaesthetic pedagogical content knowledge

نویسنده مسئول : Ahmadpour Kasgari، Zahra ؛ نویسنده : Mirarab Razi، Reza ؛

(‎10 صفحه - از 20 تا 29 )

کلیدواژه ها:social networksEFL learnersTelegram applicationCollocation learning

نویسنده : Sadat Modarresi Saryazdi، Asiyeh ؛ Seif Naraghi، Maryam ؛ نویسنده مسئول : Naderi، Ezatolah ؛

(‎12 صفحه - از 30 تا 41 )

کلیدواژه ها:CurriculumEntrepreneurshipgoalsEntrepreneurial components

نویسنده : Salimi، Jamal ؛

(‎11 صفحه - از 42 تا 52 )

کلیدواژه ها:curriculum planningCurriculum orientationsfaculty members (college staff)

نویسنده : Goran Orimi، Arsto ؛ Hosseini Daronolai، Seyed Zahra ؛ نویسنده مسئول : Ismaili، Abdullah Ali ؛

(‎16 صفحه - از 53 تا 68 )

کلیدواژه ها:Educational Systemflipped learningMazandaran University of Medical Sciences

نویسنده : Taghvaei، Maryam ؛ Mahmoudpour، Gholamreza ؛ نویسنده مسئول : Taghvaee Yazdi، Maryam ؛

(‎8 صفحه - از 69 تا 76 )

کلیدواژه ها:planningeducationmaturityEducatorsIdea of Knowledge

نویسنده : Saeedi، MohammadGhasem ؛ Zameni، Farshideh ؛ نویسنده مسئول : Salehi، Mohammad ؛

(‎8 صفحه - از 77 تا 84 )

کلیدواژه ها:educationcurriculum planningSchoolsResonant Leadership

نویسنده : Nazari، Morteza ؛ Bagheri Noparast، Khosrow ؛ Rezaei، Sadegh ؛ نویسنده مسئول : Saadatee Shamir، Aboutaleb ؛

(‎15 صفحه - از 85 تا 99 )

کلیدواژه ها:philosophical foundations of the model of identifying and teaching gifted students

نویسنده : Momayez، Shiva ؛ Imani، MohammadNaghi ؛ نویسنده مسئول : Safari، Mahmoud ؛

(‎10 صفحه - از 100 تا 109 )

کلیدواژه ها:educationtrainingProfessional EthicsHeads and Deputies

نویسنده : Ahmadian Chashemi، Mina ؛ Salehi، Mohammad ؛ نویسنده مسئول : Niazazari، Kiumars ؛

(‎12 صفحه - از 110 تا 121 )

کلیدواژه ها:effectivenessskills trainingscientific-applied centers