پاییز 1394 - شماره 11 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science)
-
مؤلف : آریانی، ابراهیم ؛ خالق خواه، علی ؛ جعفری، عیسی ؛ مقدم زاده، علی ؛
(22 صفحة - من 9 إلی 30 )
الکلمات المفتاحية:معلمانویژگی های روان سنجیعدم تعادل تلاش پاداشفراتعهدپاداشروایی
-
مؤلف : حکمی، سارا ؛ شکری، امید ؛
(36 صفحة - من 31 إلی 66 )
الکلمات المفتاحية:جهت گیری های هدف پیشرفتهیجانات پیشرفتبهزیستی تحصیلیهدف پیشرفتشاخص نیکویی برازش
-
مؤلف : خیرزاده، شیلا ؛ مرندی، سیده سوسن ؛ توکلی، منصور ؛
(24 صفحة - من 67 إلی 90 )
الکلمات المفتاحية:مهارت های زبانیدانشجویان دکتریتجانساستادان رشته زبان انگلیسیاستادان رشته های غیر انگلیسیمهارتآزمونزبانمهارت خواندنمهارتهای خواندن و نوشتن
-
مؤلف : حقایقی، مرضیه ؛ کارشکی، حسین ؛
(28 صفحة - من 91 إلی 118 )
الکلمات المفتاحية:سازنده گراییادراک محیط یادگیریسازندهگرای اجتماعیمحیط یادگیری سازندهگرای اجتماعیمحیط یادگیری سازندهگرادانشآموزاندانشپرسشنامه
-
مؤلف : حیدری، زهرا ؛ محمدی، رضا ؛
(24 صفحة - من 119 إلی 142 )
الکلمات المفتاحية:مدل سروکوآلخدمات آموزشیارزیابی کیفیتدانشگاه علم و فرهنگکیفیت خدمات آموزشی دانشگاهدانشجویاندانشگاه
-
مؤلف : عابدینی، یاسمین ؛
(18 صفحة - من 143 إلی 160 )
الکلمات المفتاحية:عملکرد تحصیلیسرقت ادبیجهت گیری هدفیمدل معادلات ساختاریسرقت علمیدانشجویاناهداف پیشرفتاهدافتقلب
-
مؤلف : اکبری بلوطبنگان، افضل ؛ خسروی، معصومه ؛ احراری، عمادالدین ؛
(18 صفحة - من 161 إلی 178 )
الکلمات المفتاحية:اعتبارتحلیل عاملیرواییمقیاس خودکارآمدی انضباطیمعلمانکارآمدیکلاس درسمدیریت کلاس درس