نویسنده مسئول : Noroozi، Shadi ؛ نویسنده : Karami، Hossein ؛ Saeedi، Zari ؛

(‎27 صفحه - از 7 تا 33 )

کلیدواژه ها:subjectiveMultiple-Choice Questionscognitive loadObjective measureslanguage test-itemsresponse-timesubjective/objective measures

نویسنده مسئول : Zebardast، Mohammad Reza ؛ نویسنده : Haddad Narafshan، Mehry ؛ Shahabi، Hassan ؛

(‎24 صفحه - از 35 تا 58 )

کلیدواژه ها:reading comprehensionOnline Classroomsconventional classroomsself-regulated instructionwillingness to admit wrongness

نویسنده مسئول : Marefat، Fahimeh ؛ نویسنده : Heydari، Mojtaba ؛

(‎27 صفحه - از 59 تا 85 )

کلیدواژه ها:Academic writingexamCoh-MetrixNon-exam SettingsFACETSHuman RatersExam/ Non-exam Settings

نویسنده مسئول : Alizadeh، Ghiasuddin ؛ نویسنده : Farahmandfar، Masoud ؛

(‎20 صفحه - از 87 تا 106 )

کلیدواژه ها:IdeologysublimeWordsworthŽižekThe Prelude

نویسنده مسئول : Khalifeh، Ahmad ؛ نویسنده : Bavali، Mohammad ؛ Rassaei، Ehsan ؛

(‎28 صفحه - از 107 تا 134 )

کلیدواژه ها:RetentionExplicitImplicitflippedform-focused

نویسنده : Morshedian، Mahboobeh ؛

(‎23 صفحه - از 135 تا 157 )

کلیدواژه ها:readingself-regulationintermediate EFL learnersStrategy Developmentself-regulated learning (SLR)

نویسنده مسئول : Nikmard، Fateme ؛ نویسنده : Tavassoli، Kobra ؛

(‎24 صفحه - از 159 تا 182 )

کلیدواژه ها:Verbal protocolRatertest lengthMental Processeswriting test