نویسنده : عصاره، علیرضا ؛ احمدی، غلامعلی ؛ شهمیر، سامیه ؛

مجله:ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی»تابستان 1392، دوره سوم - شماره 1 رتبه: علمی-پژوهشی/ISC (‎28 صفحه - از 127 تا 154 )

کلیدواژه ها:خلاقیتتحلیل محتواخلاقیت پلسکمحتوای کتاب های درسیالگوی آموزش خلاقیت پلسکآموزش خلاقتحلیل محتوای کتاب

نویسنده : کاظم‌زاده، منصور ؛ حاجی‌حسین‌نژاد، غلامرضا ؛ احمدی، غلامعلی ؛ نویسنده مسئول : عباسی، عفت ؛

مجله:آموزش و ارزشیابی»تابستان 1400 - شماره 54 رتبه: A+/ISC (‎45 صفحه - از 14 تا 58 )

کلیدواژه ها:ابتداییارزشیابیبرنامه درسیعلوم تجربیاسناد بالادستیelementary schoolEmpirical SciencesEvaluation curriculumhigh level documentsبرنامه درسی علوم تجربیمعلمآموزشسند برنامه درسی ملیپایه‌های چهارمپژوهش

نویسنده مسئول : لطفی، حسین ؛ نویسنده : امام جمعه، سیدمحمدرضا ؛ احمدی، غلامعلی ؛ عصاره، علیرضا ؛ حاتمی، جواد ؛

مجله:پژوهش در برنامه ریزی درسی»بهار 1401 - شماره 72 رتبه: A/ISC (‎17 صفحه - از 1 تا 17 )

کلیدواژه ها:رویکرد فراترکیبنظریۀ کنشگر شبکهمحیط یادگیری شبکهبرنامۀ درسی علوم تجربیNetwork Learning Environmentmeta combined approachActor network TheoryExperimental Science Curriculumاطلاعاتشبکهنظریۀ کنشگربرنامۀ درسیفراترکیبEducation

نویسنده : احمدی، غلامعلی ؛

مجله:تعلیم و تربیت»پاییز و زمستان 1367 - شماره 15 و 16 ISC (‎10 صفحه - از 148 تا 157 )

کلیدواژه ها:معلمانکارشناسان

نویسنده : اسدپور، سعید ؛ احمدی، غلامعلی ؛ امام جمعه، سید محمدرضا ؛ نویسنده مسئول : عصاره، علیرضا ؛

مجله:پژوهش در برنامه ریزی درسی»زمستان 1400 - شماره 71 رتبه: A+/ISC (‎20 صفحه - از 197 تا 216 )

کلیدواژه ها:برنامه درسیعلوم تجربیارتباط گراییزمینه محورcontextbasedconnectivismCurriculumsciencesطراحیمحورارزشیابیمعلمآموزش علوم تجربیمحتوا

نویسنده : احمدی، غلامعلی ؛ عبدالملکی، شوبو ؛

مجله:ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی»پاییز 1391، دوره دوم - شماره 2 رتبه: علمی-پژوهشی/ISC (‎30 صفحه - از 95 تا 124 )

کلیدواژه ها:خلاقیتدوره راهنماییعلوم تجربیانگیزه پیشرفترویکرد اکتشافیCreativityachievement motivationscience exploratory educationheuristic approachاکتشافیدانش‌آموزانآموزش

نویسنده : احمدی، غلامعلی ؛

مجله:تعلیم و تربیت»بهار 1380 - شماره 65 ISC (‎36 صفحه - از 11 تا 46 )

کلیدواژه ها:حل مسألهاطلاعاتآموزشدانشدانش‌آموزانمعلمفرایند حل مسألهفرضیه

نویسنده : احمدی، غلامعلی ؛

مجله:تعلیم و تربیت»تابستان 1385 - شماره 86 ISC (‎42 صفحه - از 51 تا 92 )

کلیدواژه ها:برنامهمعلماندانش‌آموزانبرنامه درسیآموزشارزشیابی