كاتب مسؤول : Hashemi، Marzie ؛ مؤلف : Abdollah-Parikhani، Shahnaz ؛

(‎15 صفحة - من 1 إلی 15 )

الکلمات المفتاحية:happinessMetacognitive BeliefsadolescencePersonal Social Adaptation

مؤلف : Majidi، Saman ؛ Mohamadi، Majid ؛ Hasani، Rafigh ؛

(‎22 صفحة - من 16 إلی 37 )

الکلمات المفتاحية:Organizationhuman resourcesProfessional competenceGeneral Competenceimprovement of human resources

مؤلف : Ahmadi، Rastgar ؛ Shafei، Reza ؛ Ahmadizad، Arman ؛

(‎19 صفحة - من 38 إلی 56 )

الکلمات المفتاحية:BrandEducational InstitutionsBrandingOrganizational reputationBrand Renown

مؤلف : Khalijian، Sadaf ؛ Gheysari، Mostafa ؛ Ghoroneh، Davvod ؛

(‎19 صفحة - من 57 إلی 75 )

الکلمات المفتاحية:job performancethe role of the managerTabadkan rural schools

مؤلف : Amiri، Alireza ؛ Hosseini Khah، Ali ؛ Abasi، Effat ؛ Shirbagi، Naser ؛

(‎11 صفحة - من 76 إلی 86 )

الکلمات المفتاحية:TOPSIS Methodqualitative content analysisCurriculum studiesShannon Entropy Method

مؤلف : Hashempoor، Elham ؛ Talebi، Behnam ؛ Adib، Yousef ؛

(‎14 صفحة - من 87 إلی 100 )

الکلمات المفتاحية:Hidden Curriculumacademic performanceteaching effectivenessHealth literacy

مؤلف : Khezri، Mohsen ؛ Aَbdollahi، Fardin ؛ Hasani، Rafigh ؛

(‎31 صفحة - من 101 إلی 131 )

الکلمات المفتاحية:Quality AssuranceInternal evaluationcontinuous evaluationQuality of educationData based Theory

مؤلف : Afzali، Afshin ؛ Muhammadi Pouya، Faramarz ؛ Rezaie، Mohammad ؛

(‎11 صفحة - من 132 إلی 142 )

الکلمات المفتاحية:meta analysisphilosophical mindsetpublic school studentshedges’s g index