Autumn 2025, Volume 13 - Number 3 التصنيف ب (Ministry of Science)
-
مؤلف : Moramazi، Ali ؛ Nikpay، Iraj ؛ Farahbakhsh، Saeed ؛
(20 صفحة - من 1 إلی 20 )
الکلمات المفتاحية:Thematic Analysisqualitative researchLived Experiencestudent behaviorpersonality orientation of managers
-
مؤلف : Ansarifar، Majid ؛ Abbaspour، Abbas ؛ Rahimian، Hamid ؛ Alami، Farnoosh ؛
(22 صفحة - من 21 إلی 42 )
الکلمات المفتاحية:grounded theoryMindfulnesseducational principals
-
مؤلف : Karimi، Aboubakr ؛ Ahmadkermaj، Vali ؛
(11 صفحة - من 43 إلی 53 )
الکلمات المفتاحية:effectivenessKurdistan ProvinceShad platformelementary school students and teachers
-
مؤلف : Farid، Roghayeh ؛ Khadivi، َAsadollah ؛ Daneshvar، Zarrin ؛ Maleki، Sadegh ؛
(15 صفحة - من 54 إلی 68 )
الکلمات المفتاحية:SchoolsOrganizational AmbidexterityFacilitatorsqualitative thematic analysis
-
مؤلف : Ahmad Hidari، Parastoo ؛ Barkhoda، Seyyed Jamal ؛ Zandi، Khalil ؛
(8 صفحة - من 69 إلی 76 )
الکلمات المفتاحية:Strategyfacilitatorwomen s leadership
-
مؤلف : Amini، Elham ؛ Hosseini، S. Mahdi ؛
(28 صفحة - من 77 إلی 104 )
الکلمات المفتاحية:Kurdistan ProvinceComparative studiesrural schoolsChallenges of teachingMulti qualitative Research
-
مؤلف : Ahmadrash، Rashid ؛
(10 صفحة - من 108 إلی 117 )
الکلمات المفتاحية:SanandajphenomenologyLived experiencesschool managersZ Generation
-
مؤلف : Hossainpour، Sohila ؛ Hasani، Rafigh ؛ Ghadernejad، Kaveh ؛
(22 صفحة - من 118 إلی 139 )
الکلمات المفتاحية:Quality ImprovementCommunication skillsTraveling Teachersactive and cooperative learning