| موضوع (تعداد مقاله) |
|---|
| علوم تربیتی 16 |
| روانشناسی 4 |
| میان رشته ای 2 |
| علوم اجتماعی 2 |
| حوزه سلامت 1 |
| علوم سیاسی 1 |
| مدیریت 1 |
| كتابداری، آرشیو و نسخه پژوهی 1 |
| زبان (تعداد مقاله) |
|---|
| فارسی 28 |
| رتبه (تعداد مقاله) |
|---|
| علمی-پژوهشی 13 |
| ب 5 |
| A+ 1 |
| A 1 |
| ج 1 |
| علمی-ترویجی 1 |
-
1.
مبانی و انواع خودآگاهی ازمنظر فلاسفۀ اسلامی و کاربست آن در سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش
نویسنده : سجادیان، نرگس ؛ یوسف زاده، محمد رضا ؛ سراجی، فرهاد ؛ نویسنده مسئول : سلحشوری، احمد ؛
مجله : علوم تربیتی از دیدگاه اسلام » بهار و تابستان 1401 - شماره 18 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (20 صفحه - از 149 تا 168 )
کلیدواژه ها: مبانی خودآگاهی انواع خودآگاهی دیدگاه فلاسفۀ اسلامی سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش
-
2.
سنجش میزان هوش فرهنگی اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم انتظامی
نویسنده : یوسف زاده، محمد رضا ؛
مجله : مطالعات فرهنگی پلیس » پاییز 1400 - شماره 30 (7 صفحه - از 14 تا 20 )
کلیدواژه ها: هیات علمی هوش فرهنگی دانشگاه علوم انتظامی ابعاد هوش
-
3.
چیستی، چرایی و چگونگی آموزش سواد رسانهای در دوره‌ی ابتدایی
نویسنده مسئول : انصاری، سعید ؛ نویسنده : سراجی، فرهاد ؛ یوسف زاده، محمد رضا ؛
مجله : فن آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی » تابستان 1400 - شماره 44 رتبه A (دانشگاه آزاد/ISC (26 صفحه - از 127 تا 152 )
کلیدواژه ها: برنامه درسی آموزش سواد رسانهای دوره‌ی ابتدایی
-
4.
استخراج ویژگی‌های عناصر اساسی برنامه درسی مهارت‌آموزی دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه
نویسنده : جمشیدی، هادی ؛ یوسف زاده، محمد رضا ؛ نویسنده مسئول : فقیهی، علیرضا ؛
مجله : پژوهش در برنامه ریزی درسی » بهار 1400 - شماره 68 رتبه A+ (دانشگاه آزاد/ISC (13 صفحه - از 73 تا 85 )
کلیدواژه ها: اشتغال پذیری دوره دوم متوسطه مهارت‌آموزی دانش‌آموزان
-
5.
تاثیر روش آموزش ناسازی معنایی بر مهارت نوشتن خلاق دانش آموزان
نویسنده مسئول : یوسف زاده، محمد رضا ؛
مجله : تدریس پژوهی » بهار 1400 - شماره 23 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (14 صفحه - از 121 تا 134 )
کلیدواژه ها: نوشتن خلاق ناسازی معنایی فضای دهنی شیکه معنایی
-
6.
طراحی و اعتبار سنجی الگوی برنامه درسی آموزش سواد رسانهای دوره‌ی ابتدایی
نویسنده : انصاری، سعید ؛ یوسف زاده، محمد رضا ؛ نویسنده مسئول : سراجی، فرهاد ؛
مجله : پژوهش های آموزش و یادگیری » پاییز و زمستان 1399 - شماره 32 رتبه ج (وزارت علوم/ISC (12 صفحه - از 61 تا 72 )
کلیدواژه ها: آموزش سواد رسانهای دوره‌ی ابتدایی الگوی برنامه درسی الگوی سواد رسانهای
-
7.
سنجش میزان هوش فضایی دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه شهر همدان
نویسنده مسئول : یوسف زاده، محمدرضا ؛ نویسنده : کاظم پور، صدیقه ؛
مجله : مطالعات روانشناسی تربیتی » پاییز 1399 - شماره 39 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (20 صفحه - از 103 تا 122 )
کلیدواژه ها: حافظه دیداری چرخش ذهنی تجسم هوش فضایی
-
8.
رویکرد پدیدارشناسانه به تجارب معلمان مدارس ابتدایی دخترانه از اجرای طرح شناسایی و هدایت استعدادهای برتر (شهاب)
نویسنده مسئول : یوسف زاده، محمد رضا ؛
مجله : پژوهش های برنامه درسی » پاییز و زمستان 1399، دوره دهم - شماره 2 ISC (22 صفحه - از 179 تا 200 )
کلیدواژه ها: معلم دوره ابتدایی تجارب رویکرد پدیدارشناسانه طرح شناسایی و هدایت استعدادهای برتر (شهاب) معلمان استعدادهای برتر شناسایی مدارس اطلاعات طرح طرح شهاب
-
9.
تبیین الگوی آموزش سواد رسانهای برای دانش‌آموزان دورۀ دوم ابتدایی بر اساس اصول فبک
نویسنده : انصاری، سعید ؛ یوسف زاده، محمد رضا ؛ نویسنده مسئول : سراجی، فرهاد ؛
مجله : تفکر و کودک » بهار و تابستان 1399، سال یازدهم - شماره 1 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (24 صفحه - از 1 تا 24 )
کلیدواژه ها: فلسفه برای کودکان (فبک) دوره‌ی دوم ابتدایی سواد رسانهای رسانهای سواد فبک تفکر پژوهش کودکان انتقادی
-
10.
پیش بینی بهزیستی روان‌شناختی دانشجویان بر اساس تجربه چند فرهنگی
نویسنده : یوسف زاده، محمد رضا ؛ حسنی، هانیه ؛ نویسنده مسئول : میرزایی فر، داود ؛
مجله : راهبردهای آموزش در علوم پزشکی » بهمن و اسفند 1397، دوره یازدهم - شماره 6 ISC (6 صفحه - از 115 تا 120 )
کلیدواژه ها: تجربه چند فرهنگی تمایل چند فرهنگی بهزیستی روان‌شناختی.