| موضوع (تعداد مقاله) |
|---|
| ادبیات و زبانها 16 |
| علوم اجتماعی 4 |
| میان رشته ای 1 |
| زبان (تعداد مقاله) |
|---|
| انگلیسی 21 |
| رتبه (تعداد مقاله) |
|---|
| ب 5 |
| علمی-پژوهشی 4 |
| الف 2 |
-
1.
نویسنده : Ebrahimi، Atousa ؛ Khodareza، Mohammad Reza ؛ نویسنده مسئول : Mashhadi Heidar، Davood ؛
مجله:Journal of Language and Translation»Winter 2023, Volume 13 - Number 1 رتبه A+ (دانشگاه آزاد/ISC (13 صفحه - از 71 تا 83 )
کلیدواژه ها:Corrective Feedbackspeakingextrovertintrovert
-
2.
نویسنده : Ghadiri، Niloufar ؛ نویسنده مسئول : Mashhadi Heidar، Davood ؛
مجله:International Journal of Research in English Education»December 2022, Volume 7 - Number 4 (13 صفحه - از 1 تا 13 )
کلیدواژه ها:EFL learnersactive voicepassive voicecollaborativeoutput tasks
-
3.
نویسنده : Elahi، Amirnader ؛ Valipour، Valeh ؛ نویسنده مسئول : Mashhadi Heidar، Davood ؛
مجله:Research in English Language Pedagogy»Autumn 2022 - Number 22 رتبه A+ (دانشگاه آزاد/ISC (31 صفحه - از 654 تا 684 )
کلیدواژه ها:Writing Skilllearning style preferencesReading comprehension abilityGender gapConvergent tasksDivergent tasks
-
4.
نویسنده مسئول : Abassy Delvand، Shahin ؛ نویسنده : Mashhadi Heidar، Davood ؛
مجله:Language Horizons»Winter and Spring 2022, Volume 6 - Number 1 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (20 صفحه - از 205 تا 224 )
کلیدواژه ها:EFLZone of Proximal Development (ZPD)group dynamic assessmentComputer-Assisted Language Learning (CALL)listening comprehension ability
-
5.
نویسنده : Elahi، Amirnader ؛ نویسنده مسئول : Mashhadi Heidar، Davood ؛
مجله:Language Horizons»Winter and Spring 2021,Volume 5 - Number 1 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (20 صفحه - از 125 تا 144 )
کلیدواژه ها:reading comprehensiongenderReading Strategiesblended learningHybridtask-based language learningHybrid/blended Learning
-
6.
نویسنده : Mollahosseiny، Mohammad Reza ؛ نویسنده مسئول : Mashhadi Heidar، Davood ؛
مجله:English Language Pedagogy and Practice»Summer and Autumn 2021- Number 28 رتبه A (دانشگاه آزاد/ISC (27 صفحه - از 1 تا 27 )
کلیدواژه ها:ComplexityAccuracyTransferabilityspeakingintegrated questioning
-
7.
نویسنده : Ranjbar، Saeed ؛ Mashhadi Heidar، Davood ؛ نویسنده مسئول : Rahimi، Ramin ؛
مجله:Comparative Education»Spring 2022, Volume 5 - Number 2 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (20 صفحه - از 1831 تا 1850 )
کلیدواژه ها:CIPP ModelGraduatesComparative EvaluationBA leveltranslation program
-
8.
نویسنده : Mollahosseiny، Mohamad Reza ؛ نویسنده مسئول : Mashhadi Heidar، Davood ؛
مجله:Language Horizons»Autumn and Winter 2020, Volume 3 - Number 2 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (22 صفحه - از 57 تا 78 )
کلیدواژه ها:ComplexityAccuracystrategic planningspeakingRehearsal Planning
-
9.
نویسنده : Taheri، Maryam ؛ نویسنده مسئول : Mashhadi Heidar، Davood ؛
مجله:Issues in Language Teaching»December 2019, Volume 8 - Number 2 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (25 صفحه - از 83 تا 107 )
کلیدواژه ها:Writing AbilityEFL learnersPortfolio assessmenthigh/low self-regulation
-
10.
نویسنده : Mansouri، Saeedeh ؛ نویسنده مسئول : Mashhadi Heidar، Davood ؛
مجله:Teaching English as a Second Language Quarterly»Autumn 2019, Volume 38 - Number 3 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (35 صفحه - از 189 تا 223 )
کلیدواژه ها:self-regulationvocabulary acquisitionpeer scaffoldingprocess approachteacher scaffolding