کلیدواژه Writing Performance ‏/ (37 مقاله)

نویسنده مسئول : Moghimi، Leyla ؛ نویسنده : Mirzaei، Sina ؛

مجله:Practical and Pedagogical Issues in English Education»May 2024, Volume 2, Issue 1 (‎14 صفحه - از 24 تا 37 )

کلیدواژه ها:Writing PerformanceIntermediate levelEFL instructiononline classin-person class

نویسنده مسئول : شکرآبی، زینب ؛

مجله:پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی»زمستان 1402، دوره سیزدهم - شماره 4 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (‎16 صفحه - از 596 تا 611 )

کلیدواژه ها:بازخورد اصلاحیعملکرد نوشتاریبازخورد از مدرسمعلم و همکلاسیبازخورد حضوری و برخطبازخورد از مدرس/معلم و همکلاسیاضطراب

نویسنده : Mujtaba، Syed Muhammad ؛ Parkash، Rakesh ؛ نویسنده مسئول : Kamyabi Gol، Atiyeh ؛

مجله:جستارهای زبانی»March & April 2022, Volume 14 - Number 1 رتبه بین المللی (وزارت علوم/ISC (‎30 صفحه - از 305 تا 334 )

کلیدواژه ها:L2 learnersWriting Performancewriting strategy instructionstudents’ achievement levelwriting task battery

نویسنده : Qoreishi Kolaqani، Asma ؛ Salehi، Hadi ؛ Tabatabaei، Omid ؛ نویسنده مسئول : Vahid Dastjerdi، Hossein ؛

مجله:Journal of Language and Translation»Summer 2022, Volume 12 - Number 3 رتبه A+ (دانشگاه آزاد/ISC (‎11 صفحه - از 75 تا 85 )

کلیدواژه ها:TechnologyWriting PerformancebasedWebGoogling techniques (GT)Strategic interactive writing instruction (SIWI)Deaf and hearingimpaired (DHI)

نویسنده مسئول : Nourinezhad، Sepideh ؛ نویسنده : Hadipour Fard، Ehsan ؛ Bavali، Mohammad ؛

مجله:Language Horizons»Winter and Spring 2022, Volume 6 - Number 1 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (‎22 صفحه - از 161 تا 182 )

کلیدواژه ها:Self-efficacyWriting PerformanceTraditional InstructionWriting self-efficacyFlipped instruction

نویسنده مسئول : Fathi، Jalil ؛ نویسنده : Saharkhiz Arabani، Arash ؛ Mohamadi، Peiman ؛

مجله:جستارهای زبانی»November & December 2021, Volume 12 Number 5 رتبه بین المللی (وزارت علوم/ISC (‎27 صفحه - از 333 تا 359 )

کلیدواژه ها:EFL learnersEFL learnersWriting PerformanceWriting PerformanceCollaborative writingCollaborative writingGoogle DocsGoogle DocsWriting Self-regulationwriting self - regulation

نویسنده : Shaker، Fatemeh ؛ Rahimi، Forough ؛

مجله:studies in learning and teaching English»July 2021, Volume9 - Number 19 رتبه C (دانشگاه آزاد (‎19 صفحه - از 1 تا 19 )

کلیدواژه ها:EFL learnersWritingPerformancenegotiatedsyllabusproduct-orientedsyl- labus

نویسنده : Nourinezhad، Sepideh ؛ Hadipourfard، Ehsan ؛ Bavali، Mohammad ؛

مجله:Teaching English Language»Summer and Autumn 2021, Volume 15 - Number 2 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (‎28 صفحه - از 173 تا 200 )

کلیدواژه ها:academic procrastinationWriting PerformanceTraditional FeedbackAudio-visual Feedback

نویسنده مسئول : Amiryousefi، Mohammad ؛ نویسنده : Seyyedrezaei، Masumeh Sadat ؛ Gimeno-Sanz، Ana ؛ Tavakoli، Manssor ؛

مجله:Journal of English Language Teaching and Learning»Summer and Autumn 2021 - Number 28 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (‎19 صفحه - از 19 تا 37 )

کلیدواژه ها:Writing PerformanceWriting self-efficacyEtherpadPerceived Attribution

نویسنده : Irannezhad، Solmaz ؛ Mahmoudi، Asgar ؛ نویسنده مسئول : Ghafoori، Nasser ؛

مجله:English Language Pedagogy and Practice»Spring & Summer 2021 - Number 30 رتبه A (دانشگاه آزاد/ISC (‎22 صفحه - از 173 تا 194 )

کلیدواژه ها:EFL learnersWriting PerformanceWriting Approachcreativity levelgenre-basedprocess-based