Spring 2025, Volume 2 - Number 1
-
نویسنده : Arbabi، Faezeh ؛ Zargham Hajebi، Majid ؛ Tabatabaei، Seyed Abdolmajid ؛ نویسنده مسئول : Mirhashemi، Malek ؛
(24 صفحه - از 1 تا 24 )
کلیدواژه ها:genderPersonality traitscooperative learningIntroversionExtroversionassertiveness trainingESP reading skills
-
نویسنده : Khodadoust، Javad ؛ Davarbina، Mehran ؛ نویسنده مسئول : Siahpoosh، Hossein ؛
(34 صفحه - از 25 تا 58 )
کلیدواژه ها:Iranian EFL learnersconceptual metaphorslearner perceptionmetaphor based instructionmultimodal instruction
-
نویسنده مسئول : Badpa، Hamed ؛ نویسنده : Daneshmandi، Mojtaba ؛ Zare Behtash، Esmail ؛
(26 صفحه - از 59 تا 84 )
کلیدواژه ها:writing accuracywriting complexitywriting fluencywriting anxietyTeacher Supportbrain based learning strategies
-
نویسنده مسئول : Ghasemi، Kolsoum ؛ نویسنده : Afraz، Shahram ؛ Habouti، Maryam ؛
(20 صفحه - از 85 تا 104 )
کلیدواژه ها:EFL learnersWriting PerformanceIranian studentsautomated writing evaluationAI feedbackhuman corrective feedback
-
نویسنده : Hashemi Petroudi، Seyyedeh Mojgan ؛ Najafi Karimi، Shaaban ؛ نویسنده مسئول : Marzban، Amir ؛
(28 صفحه - از 105 تا 132 )
کلیدواژه ها:ESPreading comprehensionattitudetask repetitionTask based InstructionInformation Gapsentence completion
-
نویسنده : Pournia، Somayeh ؛ Heidari Tabrizi، Hossein ؛ نویسنده مسئول : Chalak، Azizeh ؛
(26 صفحه - از 133 تا 158 )
کلیدواژه ها:genderEFL Teachersintercultural competencecritical cultural awarenesssenior high school