تابستان 1395 - شماره 34 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم)
-
تحصیل در آن سوی مرزها:مردم نگاری تردید دانشجویان ایرانی در آلمان
نویسنده : نادری، احمد ؛ بیات، رضا ؛
(28 صفحه - از 1 تا 28 )
کلیدواژه ها: تردید تحصیل در آلمان مردم نگاری چند مکانه مهاجرت تحصیلی نظریه پسا استعماری دانشجویان مهاجر مهاجرت پژوهش حس ایرانی مرزها
-
عوامل موثر بر ناراستی های دانشگاهی در فضای آموزش علوم اجتماعی (مطالعه موردی دانشگاه های دولتی تهران)
نویسنده : قاراخانی، معصومه ؛ میرزایی، سید آیت الله ؛
(20 صفحه - از 29 تا 48 )
کلیدواژه ها: علوم اجتماعی ساختار کنشگر اخلاق علم فضای آموزش ناراستی های دانشگاهی اخلاق فضای آموزش علوم اجتماعی فضـای آمـوزش علـوم اجتمـاعی دانشجویان آمـوزش دانشگاهی
-
کیفیت زندگی دانشگاهی از دیدگاه دانشجویان بومی و غیر بومی دانشگاه های دولتی شهر تهران
نویسنده : مهدی، رضا ؛
(25 صفحه - از 49 تا 73 )
کلیدواژه ها: دانشگاه آموزش عالی دانشجوی غیر بومی کیفیت زندگی دانشگاهی دانشجوی بومی دانشجویان دانشجویان بومی و غیر بومی کیفیـت زنـدگی دانشجویان غیر بومی
-
رواسازی میان فرهنگی مقیاس چندبعدی حمایت اجتماعی ادراک شده در دانشجویان ایرانی و سوئدی
نویسنده : شکری، امید ؛ کرمی نوری، رضا ؛ فراهانی، محمد تقی ؛ مرادی، علی رضا ؛
(26 صفحه - از 75 تا 100 )
کلیدواژه ها: تغییر ناپذیری عاملی تحلیل عاملی تأییدی چند گروهی مقیاس حمایت اجتماعی ادراک شده تفاوت های فرهنگی اس حمایت اجتماعی ادراک‌شده حمایـت اجتمـاعی ادراکشـده حمایـت اجتماعی ادراک‌شده
-
انگیزش های نویافته تحولات هویتی زنان در آموزش عالی
نویسنده : طیبی نیا، مهری ؛ رحمانی، جبار ؛
(29 صفحه - از 101 تا 129 )
کلیدواژه ها: تحصیلات هویت اجتماعی زنان فرایند انگیزش اشتغال و نظریه زمینه ای زنان انگیزش هویت زنـان انتخـاب انتخاب زندگی
-
تیپ شناسی نحوه مواجهه روشنفکران و نخبگان ایرانی با تمدن غرب
نویسنده : خواجه سروی، غلامرضا ؛ صمیم، رضا ؛ کاوند، رضا ؛
(28 صفحه - از 131 تا 158 )
کلیدواژه ها: مدرنیسم تیپ شناسی غرب شیفتگی غرب گریزی غرب گزینی غرب تمدن غرب مدرنیته ایران غـرب تجدد تمـدن غـرب فرهنگ
-
چالش کیفیت رساله دکتری در ایران بر اساس مفهوم زنجیره ارزش
نویسنده : اصغری، فیروزه ؛ نعمتی، محمد علی ؛
(33 صفحه - از 159 تا 191 )
کلیدواژه ها: آموزش عالی کیفیت پژوهش های دانشگاهی رسالۀ دکتری زنجیرۀ ارزش دانشجویان استاد پژوهش اسـتاد دانشـجو دانشـگاه دانشگاه