- 1.
روایتی از باز شکل گیری سوبژکتیویته زنان دانشجوی دکترا در تقاطع با هویت سیال مادری
نویسنده : خلیفه سلطانی، ساراسادات؛ فاضلی، نعمت الله؛ عارفی، محبوبه؛ مهران، گلنار؛ نویسنده مسئول : فتحی واجارگاه، کورش؛
مجله : پژوهش نامه زنان » تابستان 1400، سال دوازدهم - شماره 2 علمی-پژوهشی/ISC (27 صفحه - از 35 تا 61 )
کلیدواژه ها: تجارب زیسته پژوهش روایتی زنان دانشجو دکتری هویت های متقاطع
- 2.
مطالعة تطبیقی برنامه‌های رشد و توسعة حرفه‌ای اعضای هیئت علمی در دانشگاه‌های مختلف
نویسنده : بخشعلی زاده، شهرناز؛ فتحی واجارگاه، کورش؛ عارفی، محبوبه؛ کیامنش، علیرضا؛
مجله : نامه آموزش عالی » بهار 1400 - شماره 53 علمی-ترویجی/ISC (28 صفحه - از 112 تا 139 )
کلیدواژه ها: ساختار محتوا عناصر اعضای هیئت علمی رشد و توسعة حرفه‌ای برنامه
- 3.
تحلیل روند بازنگری برنامه درسی در نظام آموزش عالی ایران
نویسنده مسئول : ظفری‌پور، طاهره؛ نویسنده : عارفی، محبوبه؛ فتحی واجارگاه، کورش؛ محمدی، رضا؛
مجله : مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی » بهار 1400 - شماره 33 علمی-پژوهشی/ISC (33 صفحه - از 58 تا 90 )
کلیدواژه ها: نظام آموزش عالی بازنگری برنامه درسی ایران
- 4.
بررسی جایگاه قومیت در برنامه های درسی نظام جدید دوم متوسطه(مطالعه موردی دبیرستان چندفرهنگی بخردیان بهبهان)
نویسنده : گرشاسبی، ایوب؛ عارفی، دکتر محبوبه؛ نویسنده مسئول : فتحی واجارگاه، دکتر کورش؛
مجله : نظریه و عمل در برنامه درسی » پاییز و زمستان 1399 - شماره 16 (24 صفحه - از 243 تا 266 )
کلیدواژه ها: قومیت نژاد برنامه درسی پنهان متوسطه دوم تربیت چندفرهنگی
- 5.
تجارب معلمان دوره ابتدایی از چالش‌های آموزش به مهاجران افغان: یک مطالعه کیفی
نویسنده : موسوی، صادق؛ حقانی، محمود؛ صفایی موحد، سعید؛ نویسنده مسئول : فتحی واجارگاه، کورش؛
مجله : پژوهش های برنامه درسی » پاییز و زمستان 1399 - شماره 20 علمی-پژوهشی/ISC (32 صفحه - از 34 تا 65 )
کلیدواژه ها: دانش‌آموزان افغانی چالش‌های آموزشی تجارب زیستۀ معلمان
- 6.
فراترکیب کیفی چالش‌ها و موانع استفاده از بازی‌وارسازی (گیمیفیکیشن) در آموزش و توسعه کارکنان
نویسنده : سلیمانی، نادیا؛ حسینی، محمدعلی؛ حقانی، محمود؛ نویسنده مسئول : فتحی واجارگاه، کورش؛
مجله : مدیریت بر آموزش سازمان ها » پاییز و زمستان 1399، سال نهم - شماره 2 علمی-پژوهشی/ISC (31 صفحه - از 65 تا 95 )
کلیدواژه ها: گیمیفیکیشن فراترکیب کیفی آموزش و توسعه حرفه‌ای چالش
- 7.
تاملی بر انواع رویکردها نسبت به قومیت در ایران و اثرات اجرای آن در نظام آموزشی
نویسنده : فتحی واجارگاه، کورش؛ نویسنده مسئول : بازدار قمچی قیه، مرتضی؛
مجله : مدیریت و برنامه ریزی در نظام‌های آموزشی » بهار و تابستان 1399 - شماره 24 علمی-پژوهشی/ISC (20 صفحه - از 37 تا 56 )
کلیدواژه ها: قومیت برنامه درسی رویکرد فرهنگی رویکرد امنیتی
- 8.
برنامه درسی زیرزمینی در حوزه قومیت در نظام آموزشی ایران
نویسنده : بازدار، مرتضی؛ فتحی واجارگاه، دکتر کورش؛ عارفی، دکتر محبوبه؛ فراستخواه، دکتر مقصود؛
مجله : نظریه و عمل در برنامه درسی » بهار و تابستان 1399، سال هشتم - شماره 15 (36 صفحه - از 311 تا 346 )
کلیدواژه ها: قومیت نظریه مقاومت اشغال فرهنگی برنامه درسی زیرزمینی
- 9.
برنامه درسی کارآفرین محور راهبرد بحران هویت در آموزش عالی (مورد مطالعه : فارغ التحصیلان رشته علوم تربیتی)
نویسنده : شجاعی، عبدالعارف؛ عارفی، محبوبه؛ فتحی واجارگاه، کورش؛ شمس مورکانی، غلامرضا؛
مجله : آموزش عالی ایران » پاییز 1398 - شماره 43 علمی-پژوهشی/ISC (28 صفحه - از 127 تا 154 )
کلیدواژه ها: آموزش عالی بحران هویت برنامه درسی برنامه درسی کارآفرین محور
- 10.
ارزیابی اثربخشی دوره آموزشی «تربیت منش هنرجویان فنی حرفه ای» دوره متوسطه بر اساس مدل کرک پاتریک
نویسنده مسئول : محمودی حکمت، یعقوب؛ نویسنده : عارفی، محبوبه؛ فتحی واجارگاه، کورش؛
مجله : تدریس پژوهی » تابستان 1398 - شماره 16 علمی-پژوهشی/ISC (25 صفحه - از 117 تا 141 )
کلیدواژه ها: ارزیابی اثربخشی تربیت منش برنامه درسی فنی و حرفه ای