آهنگران، فرنوش/ 5 مقاله
دانلود فهرست مقالات نویسنده (.xls)
دانلود فهرست مقالات نویسنده (.ris)
| موضوع (تعداد مقاله) |
|---|
| ادبیات و زبانها 4 |
| میان رشته ای 1 |
| زبان (تعداد مقاله) |
|---|
| انگلیسی 5 |
| رتبه (تعداد مقاله) |
|---|
| ب 2 |
-
1.
نویسنده : Mirzaei، Farideh ؛ Pouyan، Aram ؛ نویسنده مسئول : Ahangaran، Farnoush ؛
مجله:Practical and Pedagogical Issues in English Education»December 2025, Volume 3, Issue 4 (22 صفحه - از 1 تا 22 )
کلیدواژه ها:psychological well-beingTask-Based Language TeachingSelf-esteemlearner factors
-
2.
نویسنده : Noorabadi، Masoomeh ؛ نویسنده مسئول : Ahangaran، Farnoush ؛
مجله:English Language Pedagogy and Practice»Spring and Summer 2024 - Number 34 رتبه: B/ISC (32 صفحه - از 92 تا 123 )
کلیدواژه ها:EFL TeachersparentsPrimary Schools.Applied Linguistics professorsEnglish instruction
-
3.
Input processing and grammar acquisition: Evidence from EFL learners of varying proficiency levels
مقالهنویسنده مسئول : Pouyan، Aram ؛ نویسنده : Modirkhamene، Sima ؛ Alavinia، Parviz ؛ Ahangaran، Farnoush ؛
مجله:Journal of English Language Teaching and Learning»Winter 2023 - Number 32 رتبه: ب/ISC (26 صفحه - از 258 تا 283 )
کلیدواژه ها:instructionproduction taskLevel of proficiencyinterpretation taskprocessing structured input
-
4.
نویسنده : Ahangaran، Farnoush ؛ Behnam، Biook ؛ نویسنده مسئول : Seifoori، Zohreh ؛
مجله:English for Academic Purposes»Autumn 2022, Volume 11 - Number 4 رتبه: ب/ISC (21 صفحه - از 53 تا 73 )
کلیدواژه ها:WritinggenderTeaching experienceWriting self-efficacyELT Teachers
-
5.
نویسنده : Ahangaran، Farnoush ؛ Seifoori، Zohreh ؛ Behnam، Biook ؛
مجله:Journal of Modern Research in English Language Studies»Winter 2019, Volume 6 - Number 1 ISC (26 صفحه - از 77 تا 102 )
کلیدواژه ها:language teachingEFL TeachersTeacher EducationEfficacyteacher variablesTeacher Self