کلیدواژه proficiency level ‏/ (23 مقاله)

نویسنده مسئول : Haj Miralikhani، Hadis ؛ نویسنده : Ghahari، Shima ؛

مجله:Research in English Language Pedagogy»Summer 2026 - Number 36 رتبه: A+/ISC (‎26 صفحه - از 167 تا 192 )

کلیدواژه ها:Feedback MonitoringFeedback-Seeking Behaviorproficiency levelL2 gritFeedback Inquiry

نویسنده مسئول : Esfandiari، Shahram ؛ نویسنده : Heydari، Abdolhossein ؛

مجله:International Journal of Research in English Education»December 2024, Volume 9 - Number 4 (‎15 صفحه - از 56 تا 70 )

کلیدواژه ها:EFL learnersproficiency levelpedagogical successSelf efficacy

نویسنده : Allaf-Akbary، Omid ؛

مجله:International Journal of Research in English Education»September 2023, Volume 8 - Number3 (‎13 صفحه - از 69 تا 81 )

کلیدواژه ها:proficiency levelMetadiscourseintelligence

نویسنده : Sarabandi، Azadeh ؛ Moezzi Pour، Neda ؛ نویسنده مسئول : Vosoughi، Marjan ؛

مجله:Research in English Language Pedagogy»Winter 2023 - Number 23 رتبه: A+/ISC (‎17 صفحه - از 46 تا 62 )

کلیدواژه ها:Ageproficiency levelcontent wordsConcept Mapping Strategies

نویسنده : Rasouli، Shahla ؛ مترجم : Esfandiari، Rajab ؛

مجله:Journal of Modern Research in English Language Studies»Spring 2022, Volume9 - Number 2 رتبه: الف/ISC (‎24 صفحه - از 173 تا 196 )

کلیدواژه ها:proficiency levelSeveritycriterionPeer Assessment

نویسنده : Esmaeili Bavili، Mina ؛ Ahour، Touran ؛ نویسنده مسئول : Seifoori، Zohreh ؛

مجله:Journal of Language and Translation»Summer 2021, Volume 11 - Number 4 رتبه: A+/ISC (‎22 صفحه - از 149 تا 170 )

کلیدواژه ها:Teaching experienceGraduatedContingent FeedbackParam Name value Graduated/Contingent Feedback /ParamIRFclassroom discourseproficiency level

نویسنده : Yazdani، Hooshang ؛ Mohammadi، Alimohammad ؛ Nowruzi، Majid ؛ Amerian، Majid ؛

مجله:Applied Research on English Language»November 2020، Volume 9 - Number 4 رتبه: الف/ISC (‎26 صفحه - از 476 تا 501 )

کلیدواژه ها:assessment and grading practicesGraded AchievementTested Achievementachievement test scoresgenderCorrelationproficiency levelgrades

نویسنده : Farsi، Shohreh ؛ Davatgari Asl، Hanieh ؛ نویسنده مسئول : Zoghi، Masoud ؛

مجله:Journal of Language and Translation»Autumn 2020, Volume 10 - Number 4 رتبه: A+/ISC (‎9 صفحه - از 49 تا 57 )

کلیدواژه ها:text comprehensionproficiency levelflipped classroomFlipped techniques

نویسنده مسئول : Aghayani، Behnam ؛ نویسنده : Janfeshan، Kamran ؛

مجله:International Journal of Research in English Education»September 2020, Volume 5 - Number3 (‎12 صفحه - از 78 تا 89 )

کلیدواژه ها:proficiency levelSelf Directed LearningEFL learners self directed learning writing performance writing proficiency levelWritingEFL learnersWriting Performance

نویسنده : Barahuyee، Ghaffar ؛ Moloodi، Amirsaeid ؛ نویسنده مسئول : Khaghaninejad، Mohammad Saber ؛

مجله:Teaching English as a Second Language Quarterly»Spring 2019, Volume 38 - Number 1 رتبه: ب/ISC (‎40 صفحه - از 79 تا 118 )

کلیدواژه ها:AgeEFL learnersproficiency levelComprehensionGarden path sentences and their structures