نویسنده مسئول : جهانی پور، محمدرضا ؛ نویسنده : توحیدی، احمدرضا ؛

مجله:مطالعات حقوق عمومی»تابستان 1400، دوره پنجاه و یکم - شماره 2 رتبه: الف/ISC (‎20 صفحه - از 627 تا 646 )

کلیدواژه ها:اعلامیة دهلی‌نوحقوق توسعة پایداررویة دولت‌هامفهوم توسعة پایدارتوسعۀ پایدارمحیط زیستحقوق بین‌المللحقوق بین‌الملل محیط زیستSustainable Developmentمعاهدات

نویسنده : Yaghoubinejad، Hadi ؛ Moinzadeh، Ahmad ؛ Barati، Hossein ؛

مجله:Journal of English Language Teaching and Learning»Summer & Autumn 2017 - Number 20 رتبه: الف/ISC (‎21 صفحه - از 135 تا 155 )

کلیدواژه ها:InteractionL2 motivational self-systemFluctuationsecond language developmenttimescalesMotivationSelfBotIranian EFL LearnersEnglish

نویسنده : Amiryousefi، Mohammad ؛

مجله:Journal of Research in Applied Linguistics»Summer and Autumn 2017, volume 8 - Issue 2 رتبه: الف/ISC (‎24 صفحه - از 187 تا 210 )

کلیدواژه ها:task complexitycognitive processesL2 writingCAFTrade-Off HypothesisTaskEFLIranIsfahan

نویسنده : Jafarpour Mamaghani، Homa ؛ Birjandi، Parviz ؛

مجله:Teaching English as a Second Language Quarterly»Spring 2017, Volume 36 - Number 1 رتبه: الف/ISC (‎28 صفحه - از 57 تا 84 )

کلیدواژه ها:grammatical accuracyinterlanguage developmentoralchannel of communicationperfect tensespushed outputSecond Language AcquisitionEnglishEFLEllisSLA

نویسنده : Amirian، Seyyed Mohammad Reza ؛ Zareian، Gholam Reza ؛ Mallahi، Omid ؛ Adel، Seyyed Mohammad Reza ؛

مجله:Teaching English as a Second Language Quarterly»Winter 2017, Volume 35 - Number 4 رتبه: الف/ISC (‎34 صفحه - از 37 تا 70 )

کلیدواژه ها:Writing Performancepath analysiscognitive individual differencesEFLSEMAn

نویسنده : Jalilifar، Alireza ؛ Alipour، Mohammad ؛

مجله:Teaching English as a Second Language Quarterly»Spring 2017, Volume 36 - Number 1 رتبه: الف/ISC (‎26 صفحه - از 85 تا 110 )

کلیدواژه ها:Introductionresearch articlesthematicitythematic organizationargumentative writingRAMABARAs

نویسنده : Khatib، Mohammad ؛ Ashoori Tootkaboni، Arezoo ؛

مجله:Journal of English Language Teaching and Learning»Summer & Autumn 2017 - Number 20 رتبه: الف/ISC (‎26 صفحه - از 109 تا 134 )

کلیدواژه ها:English as a foreign language (EFL)Communicative Language Teaching (CLT)Learners' beliefsquestionnaire development and validationEFLIranCLTIranianLearner

نویسنده : Esfandiari، Rajab ؛ Hezari، Maryam ؛

مجله:Journal of English Language Teaching and Learning»Summer & Autumn 2017 - Number 20 رتبه: الف/ISC (‎16 صفحه - از 93 تا 108 )

کلیدواژه ها:Vocabulary productionDictionary useEtymological analysisGlossingESPIranianEFLVocabulary

نویسنده : Sadri، Elham ؛ Tahririan، Mohammad ؛

مجله:Journal of Research in Applied Linguistics»Winter and Spring 2018, Volume 9 - Issue 1 رتبه: الف/ISC (‎25 صفحه - از 3 تا 27 )

کلیدواژه ها:teachersociocultural theorypeerAssisted PerformanceProvided AssistanceL2 DevelopmentL2 DevelopmentTeacher-Provided AssistancePeer-Provided AssistanceAssisted Performancesociocultural theoryEFLSLAEnglish

نویسنده : Jafari، Sakineh ؛ Ketabi، Saeed ؛ Tavakoli، Mansoor ؛

مجله:Journal of Research in Applied Linguistics»Summer and Autumn 2017, volume 8 - Issue 2 رتبه: الف/ISC (‎20 صفحه - از 51 تا 70 )

کلیدواژه ها:Autonomygrammatical accuracygroup discussion tasktranscriptionEFLLearnerIran