-
21.
نویسنده : Ramazani، Milad ؛ Behnam، Biook ؛ Ahangari، Saeideh ؛
مجله:English Language Pedagogy and Practice»Winter & Spring 2019 - Number 23 رتبه B (دانشگاه آزاد/ISC (27 صفحه - از 180 تا 206 )
کلیدواژه ها:interactional competencerating scalePsychometric characteristicspaired-speaking tasksmicro-level
-
22.
نویسنده : Khooei-Oskooei، Saber ؛ Seifoori، Zohreh ؛ نویسنده مسئول : Ahangari، Saeideh ؛
مجله:Issues in Language Teaching»June 2022، Volume 11 - Number 1 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (31 صفحه - از 35 تا 65 )
کلیدواژه ها:conceptsprocrastinationcategoriesclassical grounded theoryDilatory Behavior
-
23.
نویسنده : Safaei Asl، Nader ؛ Saeedi، Mahnaz ؛ نویسنده مسئول : Ahangari، Saeideh ؛
مجله:English Language Pedagogy and Practice»Summer and Autumn 2021- Number 28 رتبه A (دانشگاه آزاد/ISC (20 صفحه - از 67 تا 86 )
کلیدواژه ها:InteractionMediationApproachDynamic Assessment
-
24.
نویسنده : Behroozian، Raziyeh ؛ Ahangari، Saeideh ؛ نویسنده مسئول : Ghafoori، Naser ؛
مجله:جستارهای زبانی»March & April 2022, Volume 14 - Number 1 رتبه بین المللی (وزارت علوم/ISC (32 صفحه - از 219 تا 250 )
کلیدواژه ها:Communication strategiesstrategy instructionWillingness to CommunicateLearners’ Perceptionscommunication strategies training
-
25.
نویسنده : Zarei، Nahid ؛ Ahangari، Saeideh ؛ نویسنده مسئول : Saeidi، Mahnaz ؛
مجله:English Language Pedagogy and Practice»Summer and Autumn 2019 - Number 24 رتبه B (دانشگاه آزاد/ISC (23 صفحه - از 213 تا 235 )
کلیدواژه ها:PerceptionWillingness to CommunicatePedagogic strategies
-
26.
نویسنده : Nourzad Haradasht، Pezhman ؛ Ahangari، Saeideh ؛ نویسنده مسئول : Saeidi، Mahnaz ؛
مجله:English Language Pedagogy and Practice»Summer and Autumn 2020, Number 27 رتبه B (دانشگاه آزاد/ISC (21 صفحه - از 129 تا 149 )
کلیدواژه ها:reading comprehensionExtrovertsIntrovertscollaborative strategic readingMetacognitive Reading Strategy
-
27.
نویسنده : Ahangari، Saeideh ؛ Akbari، Mahlagha ؛
مجله:English Language Pedagogy and Practice»fall 2012 - Number 11 رتبه علمی-پژوهشی (دانشگاه آزاد/ISC (15 صفحه - از 1 تا 15 )
کلیدواژه ها:AccuracyTask Complexity (Task type: here-now & There-and-then)Task Conditions (Gender: Male & Female)Task Difficulty (Proficiency: Lower-intermediate & intermediate)TaskEFL
-
28.
نویسنده : Zamani، Roya ؛ نویسنده مسئول : Ahangari، Saeideh ؛
مجله:Foreign Language Teaching & Research»Summer 2016 - Number 14 ISC (20 صفحه - از 69 تا 88 )
کلیدواژه ها:PerceptionEnglish Language Teaching (ELT)pedagogyeffective teacher
-
29.
نویسنده : Ahangari، Saeideh ؛ Golpour، Farhad ؛
مجله:English Language Pedagogy and Practice»fall 2013 - Number 13 رتبه علمی-پژوهشی (دانشگاه آزاد/ISC (15 صفحه - از 1 تا 15 )
کلیدواژه ها:Grammar EnhancementImplicit RecastExplicit Recast
-
30.
نویسنده : Ahangari، Saeideh ؛
مجله:English Language Pedagogy and Practice»Spring 2013 - Number 12 رتبه علمی-پژوهشی (دانشگاه آزاد/ISC (23 صفحه - از 1 تا 23 )
کلیدواژه ها:ProcessThemeRheme: Systemic Functional Linguistics (SFL)Thematic structureArgumentativeand cause and effect writing