تابستان 1396 - شماره 37 رتبه ج (وزارت علوم)
-
بررسی پتانسیل‌های فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) در آموزش دانش‌آموزان و فرایند ادغام آن در مدارس: مطالعه موردی دبیرستان‌های دخترانه شهر تهران
نویسنده : توکل، محمد ؛ لاریجانی، مهسا ؛
(25 صفحه - از 11 تا 35 )
کلیدواژه ها: فناوری اطلاعات و ارتباطات اصلاح ساختاری آموزشی فرایند ادغام
-
تدوین مدل خود سامانه ی انگیزشی برای یادگیرندگان زبان فارسی به عنوان زبان دوم
نویسنده : سعدی پور، اسماعیل ؛ ملایی، زهره ؛ وکیلی فرد، امیررضا ؛
(21 صفحه - از 37 تا 57 )
کلیدواژه ها: خودکارآمدی زبان فارسی به‌عنوان زبان دوم خود الزامی تجربه‌ی یادگیری رفتار انگیخته‌ی یادگیری
-
مدلیابی پیشایندها و پسایندهای جهت گیری های هدف پیشرفت در دانشجویان: یک تحلیل میانجیگر
نویسنده : باغی، زهرا ؛ شکری، امید ؛ فتح‌آبادی، جلیل ؛ حیدری، محمود ؛
(34 صفحه - از 59 تا 92 )
کلیدواژه ها: خودکارآمدی تحصیلی جهت‌گیری هدفی ارزیابی‌های شناختی هیجان‌های پیشرفت ادراک از تاکیدات هدفی والدین
-
رابطه بین تنظیم شناختی هیجان با تاب آوری در مدیران هلال احمر
نویسنده : محمودی، کاووس ؛ قائمی، فاطمه ؛
(18 صفحه - از 93 تا 110 )
کلیدواژه ها: تاب‌آوری تنظیم شناختی هیجان مدیران هلال احمر
-
رابطه راهبردهای مدیریت دانش با ظرفیت‌های یادگیری فردی و سازمانی
نویسنده : خان‌عزیزی، محمد ؛ طالع‌پسند، سیاوش ؛
(20 صفحه - از 111 تا 130 )
کلیدواژه ها: مدیریت دانش راهبرد ظرفیت‌های یادگیری
-
اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی برافزایش عزت نفس و کاهش تعارضات والد_فرزند در دختران دبیرستانی
نویسنده : مظاهری، اکرم ؛ رضاخانی، سیمین دخت ؛
(19 صفحه - از 131 تا 149 )
کلیدواژه ها: عزت نفس مهارت‌های ارتباطی تعارضات والد - فرزند
-
رهیافتی به پیامدهای سیاستگذاری علم و فناوری در ایران بر اساس تحلیل اسناد بالادستی
نویسنده : مرادی پور، حجت‌اله ؛ حاجیانی، ابراهیم ؛ خلیفه سلطانی، حشمت ؛
(27 صفحه - از 151 تا 177 )
کلیدواژه ها: تحلیل محتوا علم و فناوری ابزارهای سیاستگذاری علم و فناوری
-
اصول طراحی فضاهای باز دانشگاهی مبتنی بر سرزندگی خلاق و تعامل اجتماعی از نگاه متخصصان
نویسنده : عظمتی، سعید ؛ مظفر، فرهنگ ؛ حسینی، سید باقر ؛ صالح صدق پور، بهرام ؛
(22 صفحه - از 179 تا 200 )
کلیدواژه ها: تعاملات اجتماعی فضاهای عمومی اصول طراحی سرزندگی خلاق
-
بازخورد تصحیحی؛ چرایی و چگونگی ارائه آن در کلاس های آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان
نویسنده : اعتمادالاسلامی، مرضیه سادات ؛ صحرایی، رضامراد ؛
(28 صفحه - از 201 تا 228 )
کلیدواژه ها: خطا بازخورد فارسی آموزان خارجی نظریه‌های زبان دوم‌آموزی
-
مقایسه رابطه ویژگیهای شخصیتی و مطلوبیت اجتماعی در دانشجویان با پاسخ های وانمود و صادقانه
نویسنده : محمودیان، حسن ؛ دلاور، علی ؛ فرخی، نورعلی ؛ برجعلی، احمد ؛
(14 صفحه - از 229 تا 242 )
کلیدواژه ها: ویژگیهای شخصیتی مطلوبیت اجتماعی پاسخ‌های وانمود