تابستان 1399 - شماره 49
-
آسیب‌شناسی آیین نامه واگذاری اختیارات برنامه‌ریزی درسی به دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی(1395)
نویسنده : امانی، مرتضی ؛ زین آبادی، حسن رضا ؛ عبدالهی، بیژن ؛ نویسنده مسئول : نوه ابراهیم، عبدالرحیم ؛
(17 صفحه - از 7 تا 23 )
کلیدواژه ها: آسیب شناسی دانشگاه ها موسسات آموزش عالی آیین نامه واگذاری اختیارات برنامه ریزی درسی
-
اثرات و نحوه ارزیابی پویا ، ارزیابی پویای رایانه‌ای ، ارزیابی ایستا و درک مطلب
نویسنده : یعقوبی، مهدی ؛ نویسنده مسئول : رزمجو، سید آیت الله ؛
(15 صفحه - از 25 تا 39 )
کلیدواژه ها: ارزیابی پویا رایانه‌ای ارزیابی ایستا نگرش‌ها درک مطلب ارزیابی پویا
-
تدوین مدل ساختاری ناسازگاری تحصیلی بر اساس بی‌عدالتی آموزشی، فرسودگی، فریبکاری تحصیلی و عدم خود کارآمدی دانشجویان
نویسنده : میرزاصفی، اعظم ؛ محققی، حسین ؛ کرد نوقابی، رسول ؛ نویسنده مسئول : یعقوبی، ابوالقاسم ؛
(14 صفحه - از 41 تا 54 )
کلیدواژه ها: فرسودگی تحصیلی فریبکاری تحصیلی بی عدالتی آموزشی عدم خود کارآمدی ناسازگاری تحصیلی
-
تاثیر «برنامۀ آموزش تاب‌آوری» بر اسنادهای علّی و راهبردهای مقابلۀ شناختی دانشجویان
نویسنده : عبدالخالقی، معصومه ؛ صیرفی، محمد رضا ؛ نویسنده مسئول : احدی، حسن ؛
(18 صفحه - از 55 تا 72 )
کلیدواژه ها: اسنادهای علّی راهبردهای نظم‌بخشی شناختی هیجان برنامة آموزش تاب‌آوری
-
بررسی تطبیقی ابعاد برنامه‌های توسعه حرفه‌ای معلمان ابتدایی در ایران و کشورهای منتخب
نویسنده : حسینیان، بنت الهدی سادات ؛ شریفیان، فریدون ؛ نویسنده مسئول : نیلی، محمد رضا ؛
(18 صفحه - از 73 تا 90 )
کلیدواژه ها: ایران ژاپن معلمان آمریکا مالزی انگلستان برنامه‌های توسعه حرفه‌ای
-
تحلیل انتقادی عوامل برون دانشگاهی موثر بر رتبه جهانی دانشگاه‌های ایران
نویسنده : ریگی، عاطفه ؛ پورقاز، عبدالوهاب ؛ نویسنده مسئول : عزیزی، نعمت اله ؛
(19 صفحه - از 91 تا 109 )
کلیدواژه ها: آموزش عالی رتبه‌بندی‌های جهانی چالش‌های بیرونی
-
طراحی برنامه درسی مبتنی بر توسعه پایدار، توسعه‌ی حرفه‌ای و تربیت شهروندی و اعتبارسنجی آن از دیدگاه متخصصان
نویسنده : وزیری اقدم، زهرا ؛ اعتماد اهری، علاء الدین ؛ نویسنده مسئول : مکی آل آقا، بدیع الزمان ؛
(14 صفحه - از 111 تا 124 )
کلیدواژه ها: توسعه پایدار برنامه درسی تربیت شهروندی اعتبارسنجی توسعه حرفه‌ای
-
تبیین مفهوم برنامه درسی دگرگون شونده با نظر به کاربرد آن در توسعه خلاقیت دانش آموزان در نظام آموزشی ایران
نویسنده : فولادی، احمد ؛ رحمانی، جهانبخش ؛ کشتی ارای، نرگس ؛
(16 صفحه - از 125 تا 140 )
کلیدواژه ها: خلاقیت نظام آموزشی برنامه درسی دگرگون شونده کاوشگری فلسفی انتقادی
-
اعتبارسنجی الگوی مدیریت عملکرد اعضای هیات علمی بر اساس مولفه‌های سرمایه فکری
نویسنده : حاج حسینی، محسن ؛ ایران نژاد، پریسا ؛ نویسنده مسئول : جهانیان، رمضان ؛
(20 صفحه - از 141 تا 160 )
کلیدواژه ها: مدیریت عملکرد اعتبار سرمایه فکری هیئت علمی
-
آسیب‌شناسی نظام آموزشهای فنی‌حرفه‌ای براساس مدل تعالی سازمانی (EFQM)
نویسنده : همتی، پری ؛ اولادیان، معصومه ؛ نویسنده مسئول : صفری، محمود ؛
(23 صفحه - از 163 تا 185 )
کلیدواژه ها: آسیب‌شناسی آموزش مدل تعالی سازمانی فنی‌وحرفه‌ای